「やあい、(⤴)豆(🏪)腐屋(🛄)、だ(🔰)め(📨)だぞ」
「そ(📠)れ(😾)はぼく(😥)もよくないと思(⏯)う(💱)、(💰)し(🥈)かし(😝)そ(🔮)んなことは忠告(🐀)ですむことだ、一度忠告し(⛱)てきかなかった(🤣)らその(🏺)と(🕹)き(🤵)に第二の(❌)方法を考え(💛)ようじゃ(🍫)ないか、ぼくは(🈴)生蕃せいば(💄)んの(🙍)ことでこりた(🎞)、生蕃は決し(🧑)て悪(è )いやつじゃなかった、(⚡)だ(🔑)が(🍻)あ(😍)のとき諸君がぼ(🍫)くに同情(qíng )して生(🛶)蕃を根底から(🎩)にく(🍽)んだ、(👝)そのため(🌙)に彼はふたたび学校(xiào )へくることができ(📐)なくな(🔟)った、ぼくはい(👔)つもそれを思うと、(🌭)われわれは(📼)感情(qíng )に(👮)激げ(📶)きしたためにひとり(🦑)の(🍫)有(yǒu )為ゆう(🧚)いの(🥞)青(🚣)年(🐲)を社(🌰)会か(⛩)ら葬ほうむる(🏀)こ(👿)とにな(🏳)ったこ(🔶)とが実に(🐗)残念(🦅)でた(🎷)まらん、人を(💛)罰す(🥐)るに(🏥)は慎(shèn )重しんち(🎷)ょうに考えなけ(🚺)ればな(🐦)らん(♈)、そうじ(🐁)ゃ(🎒)ないか」
一(🐢)同(🐴)は(⬛)練習をおわって(🧣)汗(hà(🍿)n )をふいた。
「そうか、うむ、(🕞)ああへそだ、はッはッはッ」
「早く始めろ」
二人はわらって話し合(🔥)う。どんな(📱)に親(qīn )し(✈)い間柄で(😦)も公おお(🦑)やけの戦場では一歩もゆずら(🙆)な(🛰)い(✈)のがふ(🧚)たりの約束で(🛠)あ(💩)った。時と(🍺)して(❌)光一(👳)(yī(💈) )は家へ帰ってもものも(🎽)い(🚳)わずにふさ(🍈)ぎこ(🛹)んでること(🕥)がある、だ(💢)が千三がたずねてくるとすぐ愉快な気持ちにな(🀄)る(🐜)のであ(🦐)った(😸)。
(✅)いずれを見てもそ(🌺)れはい(🚚)かにもみじめ(🈷)な一隊(duì )であ(🙅)った(🗓)、かの花(🥈)(huā(⛑) )やかな(Ⓜ)浦中と(🔡)対(duì )照(zhào )し(😸)てこれは何というき(🎬)たならしい選手達だろ(🌋)う、見物(🎈)人(rén )は戦わぬう(📔)ちに勝(shè(🔃)ng )敗(bài )を知った。
「(⛔)さ(🙂)あどこですか、なん(🚆)だ(🛩)か(🚓)大変(biàn )にお急ぎでい(🐞)らっしゃいまし(🉐)た」
「厳罰げんばつに処すべしだ、よく調べてくれ」(💐)
(🔮)寄宿舎(shè(😔) )に閉(bì )じこめられてかごの鳥(niǎo )のご(⚽)と(👙)く小さくなっている師(💦)(shī(🧖) )範(fàn )生の目(mù )から見(😠)る(⚓)と、中学生(shēng )の生活(huó )は(📜)まったく(📻)不潔で(🗂)あり放(✖)縦ほう(⛎)じゅうであ(📺)り頽(🤳)廃(🤤)(fèi )的(de )たいはいてきである。
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