「(🌵)そうか……。」
彼は、そこで、ちょっとうしろをふりか(🐞)え(🈳)って(📍)みた。すると雨(yǔ(📿) )天体(tǐ )操(⛵)場(chǎ(🍦)ng )の中から無数の視線(🌂)(xiàn )がまだ(💞)自分を覗(sì )のぞいており(🌹)、その(🍕)視(🔄)線(🙃)の(😓)一部(bù(🚢) )を遮(📹)って、二人の五年(🍼)生(👯)が入(rù(🈳) )口(kǒu )の近くに向きあって立っているのが見(🦎)(jiàn )えた。その(🥔)一人(🐼)は(⏸)三つボ(🎐)タンであ(😎)り、もう一(yī )人(rén )は最初に(🚮)演(yǎ(🍧)n )説(🐳)し(🕟)た生徒(🖤)だっ(👬)た。
「そりゃあ、知らんだ(🔋)ろう。」
「うむ、去年(🤞)(nián )一度(dù )入学試(🤽)験(🍮)(yà(🦑)n )で失敗したんだが、そ(💘)れ(🐻)から(🥪)一年ばかり、しょっちゅう、いろんなこと(🥇)を一(yī )人で考(kǎo )えて(💩)い(🕧)たようだ。」(🐝)
と、次郎は(🆒)大沢をさ(🏣)げすむように見(🌧)て(🔶)、
次郎の頭(tó(🏼)u )に(📡)は(👘)、(🎵)一年(nián )おくれ(📜)て中学校(xiào )にはいった(⚪)自分の(🧤)ことが、(🤫)自(zì )然に浮か(😞)んで来た(🚫)。が、彼(👂)の考(🧟)えは、すぐまたもとに(✴)もどって(🛌)いった。
誰(🦎)よりも感激し(🤢)た(🥜)のは、恭一だ(🕗)った。正義感(♌)の鋭(duì )い(🙊)わりに、気(🔀)の弱い彼は、大沢のこ(🙈)の言(❗)葉で、力強い(👽)支柱を(🍬)得たよ(📈)うな気がした。彼は(😔)、何(hé )より(💟)も、それを次郎のた(🎪)めに(👆)喜んだ。そ(💃)して(🏆)、その日の(🏼)授業が終るまで(🔌)に、彼は(🛒)、次郎(láng )の生い立(lì )ちや、彼(bǐ )自(🌏)身の次郎(📖)について(🧢)の考え(🐤)などを、何もか(🗻)も、(💳)大沢(zé(🗒) )に打ち明け(👿)た(🎆)。
と、大沢は、次(😩)郎の肩に手(🌗)をかけ(🦔)て、
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