「ぼくでよければぼ(🆓)くが(🤩)いおう(🍳)」と光一(📃)は(📜)い(💖)った。
「いやなかなかいい、すてき(⛵)にいい」と安(👯)場はいった。
春も(🛩)すでに三月(🛤)のなかばである、木々の(🎌)こずえ(🔓)に(📢)はわかやかな緑がふ(🔲)き(🗄)だして、桜さく(🙋)らの(⏹)つぼみ(🐡)が輝(huī(😸) )きわたる青天に向かって薄(🔱)紅うすべにの爪先つまさきを(👶)そろえている。向こう(🌽)の並な(🕦)み(⬛)木きは(🌷)朝(chá(🕦)o )日に照(zhào )らされてその影をぞ(🎏)く(🙍)ぞくと畑(👸)(tián )道(dào )の上(🚵)に映う(🤒)つしていると、そこにはにわと(⚫)りやすずめなどが嬉しそう(🖕)に飛びま(😌)わる。
(💺)そ(🔵)の(🏩)ころ学校内(nèi )で(🎦)奇(🧀)怪な風説が伝わった、(📗)生徒の中(zhōng )で女学(xué )生と交(💻)際し、(🧢)ピアノや(⏰)バイオリ(🅿)ンの合(🤩)(hé )奏(zò(🎟)u )を(🕓)したり、手(😝)紙(zhǐ )を交換(🚹)し(🎗)た(🐐)り、(🌌)飲(🥓)食店に出入りしたりする(🥃)ものがある、いまのう(🦈)ちに探しだして制(zhì )裁(cái )を加え(🤦)なければ(🎨)浦(pǔ )和中学の体面(🦆)に関(🎴)する。
五(💊)大(😼)洲(zhōu )の一撃で一点を恢復か(🤸)いふく(♒)し(⛵)た。この(👧)と(🎑)き三(sān )塁の背後(hò(🦔)u )の松の枝(😃)高くら(🍫)っぱの音が聞こ(🤦)えた(👿)。ついで気違きちがいじ(🔠)みた声!
「(🌊)手(📞)塚(zhǒng )! 手塚(zhǒng )!」
安(⌛)(ān )場は燃(👕)ゆるよう(🍼)な目(mù )を先(xiān )生に(🅾)向けていった。
「ぷうぷうぽう(🌯)ぽう」
「やあい、(🐇)豆(⭕)腐屋、だ(🍄)めだぞ(⛪)」
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