朝倉夫(🍶)人は、行(háng )事をおわ(💮)って空(kōng )林庵に引きあげ(🌽)るまえに、わざ(🧝)わざ次(🌎)郎の室(🕑)にやって来て(🐱)、し(👒)ばらく話しこ(🚀)んだ。その話の中(🖇)に(🍋)こんな言(🎚)葉もあった。
塾(📡)生た(🛥)ちは(🍦)、かるくとじたま(😦)ぶたをとおして、窓(chuāng )のす(🏓)りガラスに刻々(🤫)に明る(🔩)くなって行(👹)(háng )く朝の光(guāng )を感じな(👧)がら、つぎ(🍂)の言(🖼)(yán )葉を待った。軒端のきば(👟)に(🙈)は、雀(🚴)がちゅ(🥪)んちゅんと、間を(🈴)おい(♿)て鳴きかわしてい(🎎)る(👩)。
(🅰)かれ(🌕)には、まっ(😧)た(😌)く自信がなかった(🕌)。白鳥会時代(🚷)の心の(💉)修練も、友(yǒ(🆗)u )愛塾の助手としての現(💄)在の(😆)信(xìn )念も、こうした場(🤢)合(hé )の態度(🍤)(dù )を決定するには、(👷)何のたしに(🕷)もな(💖)ら(🕌)なかった。かれ(🎞)が(🌶)こ(🗺)れまで信奉しんぽうも(🧥)し、実(shí )践じ(🍕)っせんにも(🚉)つとめ(🍀)て来(🕯)た、(🎢)友愛・正義・自主(🤓)・自律・創造、といっ(⬅)たような(🕦)、社会(🍻)(huì )生(shēng )活の(😯)基本的(de )徳目とくもく(💶)は、今のかれには、全(quán )く力のない、(📗)空疎(shū )くう(🔻)そな(🧀)言葉の羅列られつ(😁)でしかな(🛀)か(🤔)った。そしてそこに気(🤢)がつくと、かれはいよい(📰)ようろたえた。
「出(chū )してくだすっ(🤬)てもいいじゃありま(🔭)せんか(🤬)。」
「(🤸)出(chū )し(🌓)て(🕣)わるい(🌇)ことは(🛥)ない。し(💽)かし(🔰)、出さ(🔹)ないほう(🍣)がいい(✏)んだ。少なくとも、今朝(cháo )の話(🚗)に(🖲)は、(🎸)出さないほうがよかった(🔭)んだ。」
「第(📹)(dì )五(🔏)(wǔ )室です。僕ぼくたちで、最(🖼)(zuì(🍻) )初(🍖)にこ(👵)こ(🆙)を受(shòu )け持つことにしたん(🕦)です(👂)。」(😢)
「(⛎)第五(🛥)(wǔ )室は、(🤓)管理部と(😵)して全(quán )体の責任(☔)を負っている(🎁)んだ(🤙)からね。僕、一まわりして、様(🥅)子(zǐ(🎲) )を(🌵)見(🎍)て来(🈹)(lái )るよ。」(👑)
と、み(🌷)んな(🔛)にきこえるよ(♐)う(🦍)な声で言いながら、(💋)教(jiāo )壇(tán )きょ(🗾)うだんをおりてかれの(🕥)ほうに近(jìn )づ(🐷)い(💿)て来た(🗓)塾生(shēng )が(👠)あ(🎯)った。飯(fà(🕥)n )島である。次郎は思わ(🤮)ず苦笑(😂)した。何か(🐲)むかむかするもの(🔢)が、胸の底(dǐ(🍽) )から(🍚)こみあ(🧠)げて来るような気(qì )持(🌇)(chí )ちだ(📰)っ(🏔)た。しかし、か(👤)れ(🕺)はしいて自(zì )分をおちつ(🔻)け(🅾)、
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