「そうだ(📨)ろう(🌽)。僕(🕊)(pú )も四年生全体の(💂)名で(🐺)バ(🍘)ッ(📶)クするの(🎉)は(🙄)不賛成だ。」
「(🎐)さっそく会ってみたくなっ(👮)たね。今日、君(jun1 )の家に行ってもいいかい。」(🌂)
(🎂)大沢は、恭一(yī )の話をきい(🏏)ているう(🖨)ちに、いよ(🐯)いよ次郎(🥎)(láng )に興(🐇)味を(🐷)覚え(🤸)たら(🏥)しかった。彼は最(zuì )後(hò(🍋)u )の(🕧)、授業が終(👣)ると、(🛂)言(😈)(yá(🥝)n )った。
「まさか(🚉)、君(💃)の弟(dì )じ(🍉)ゃ(🏎)ないだろう(🐮)な。」
彼は、一年(nián )生(💎)の全(quán )部と(🆔)はいか(🏈)なくとも、少くと(👤)も彼(bǐ(🦑) )の組の生徒(🏈)だけでも(👥)、彼(😟)と同じ気(qì )持(🥤)になってもらう(🙏)ことを、心か(🐚)ら望んでいた。彼(bǐ )はある日、五(👇)六(🌫)名のもの(🛹)に(🗓)真剣にその気(🦎)持を話して(💳)みた。しかし(🔖)、(🛤)誰も(🍀)が反(🖕)対もしなければ(🎖)賛成(chéng )もしなかっ(🏼)た。落第して同じ一年に(🤚)とどまっていた一生徒な(👐)ど(🏤)は(⛸)、嘲るように「ふふ(🧀)ん」と(🍫)答えたきり(🆒)だった。で、彼は(🐦)そ(🛠)れ(📮)っきり、誰(shuí(📲) )にもそ(🏃)のことを言わ(🌭)な(⛽)くなっ(🌳)てし(🧘)まった。
「思うよ。だけど年とっている(😙)なあ。」
第一(💦)(yī )、(🖕)入学(🅾)の当(dāng )初から、(✏)五年生(🚼)(shē(🌴)ng )の間(🕌)(jiā(🏊)n )に「生(shēng )意気(❗)な新(xī(🐴)n )入生(shē(⤴)ng )」として有名(🤡)になってい(🚆)た彼は、彼らに鉄(zhí )拳制裁(cái )の口(💙)(kǒ(🗃)u )実(shí )を与(🔭)えまいとして、校内では無論(lùn )のこ(✒)と(🤔)、(🔤)ちょ(🛵)っと(🆕)散歩(🐟)に出るのにも(📮)、(🥨)始(shǐ(📓) )終頭をつかい、気(🥙)を(🐴)張(zhāng )っていなけれ(♑)ば(🥤)ならなかっ(👨)た。「狐」(🏂)や「(🕶)三(sān )つボ(🔗)タン」の(🚟)よ(🐾)う(👭)な上(shàng )級生に対して、卑屈ひくつに(🌝)もならず、言(🚷)い(🥇)がかり(🚛)もつけられな(♏)いようにす(🌑)るには、次郎(láng )の苦(👂)心も、実際並たいていで(🎋)はなか(➿)ったのであ(🍤)る。彼(🎶)はちょっと門口を出るのにも、必(bì )ず制(zhì )服(🏒)制帽をつけてい(🤯)た(🖊)。街(jiē(🙍) )角で(🏅)は、一(🎩)応(😾)(yīng )四(sì(🔦) )方(🅰)を見渡して、五年生(shēng )の姿が見えると、相手がどこを見て(🍵)いようと、それに対(duì(➡) )してきちんと敬礼をした(🎃)。むろん、校則(🕰)は、どん(🐰)な些細な(⤵)こと(🤠)でもよく守っ(🔪)た。その点では、(🤩)人(ré(🌎)n )一倍(🐗)細(xì )心(xīn )な恭一ですら、彼の(🌖)几(jǐ(🙆) )帳(zhàng )面き(🏀)ちょうめん(👊)さをおり(😑)おり冷やか(🚳)し(🐽)たくらいであった(🔃)。その代り、彼は、今後(💳)五年生に(😒)無法(😉)(fǎ )な暴(bà(🙅)o )行を加(jiā )えら(🍁)れたら(🤤)、退学処(🔊)分の危険を冒し(🚜)ても、(😘)思いきって(🥫)反抗(🔙)(kàng )を試(🎧)みよ(🤱)う(🧕)と、固(gù )く心に誓っていた。彼が彼(📏)の(🥛)小刀ナイフを筆(🥡)入に入(rù )れないで、いつも衣(🎓)嚢かくしに入れていたのも、実は(🃏)そのた(🕶)めだったので(🈸)ある。
「そ(🎊)れよ(💵)りか、狐(hú(🎗) )の(🛰)奴(🌈)が(⏹)その(📿)新(xīn )入生に頬(💭)ぺたを(🏋)ひっかかれたって、ほ(❇)んとうかね。」
机(jī )の(🍧)まえ(🐘)に坐った彼の眼には、た(📶)った今、茶の間(jiān )で(🌶)、自(👠)分(💡)の顔(yá )を見つめ(🦖)ていた(🍳)祖母と母と(🐆)の眼(yǎn )が(📀)、(🛫)いつまでもはっ(🥋)き(🕺)り残(cán )っていた。
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