「(🚠)打ちやめると、それで(🆎)かえって起き(👲)ることもあ(🚃)りますがね(✔)。」
「私(㊗)は(📝)、(📯)率直そっち(🥑)ょくに言(⛸)(yán )う(🐧)と、君らが(⛵)私(🎎)の(😾)期待(🔬)を(👽)裏(lǐ(📭) )切らない(😴)だ(🀄)ろ(🤸)うという(🍮)ことについ(🤤)て、(🖊)残(✖)念(🍨)(niàn )ながらまだ(🦕)十分の(🌘)自信を持(chí )つ(🛸)ことができない。と(🥏)いうのは、今朝(cháo )の板木が、あまり(🏰)にもながく鳴りつづけ(♍)た(🕒)から(😧)だ(💫)。あれほど辛抱づよく、しかも(🏼)、(🌯)あれほどおだやかに(🎼)鳴りつづけたということは(🕊)、一方(🥃)では、あれを打(dǎ(🥛) )っていた(🤾)一(🚻)人(🎛)の塾(shú )生の(🎸)心の深(shēn )さを物(wù )語(yǔ )る(🦄)が、また、(🍆)一方(🤸)では、その一人をの(🚷)ぞ(🥘)いた(🥋)多(duō )数の塾(shú )生(shēng )の心の浅さを物語(🔶)(yǔ )る(🚝)ことにもなっ(♈)たのだ。君らの大多数は、(💊)板木を打った一(yī )人の(🔒)塾生が(🤷)あれほどの(🈚)誠意を示し(🚚)たにもかかわらず、容(👭)易(yì )にそれにこた(🌥)えようとはしなかった。君らにと(😓)っ(🏆)ては、その(👚)誠(🤟)意よ(💪)りも、寝床ね(🖼)どこの中の(😕)ぬく(👽)も(👎)りのほうがはるかに(👋)たいせつだっ(🎇)たの(🎖)だ(🌧)。あ(🏥)たたかい(🌛)寝床(chuá(🖍)ng )の中で(🏫)、うつらうつらと、できる(➖)だけ眠ねむ(🚢)りを引き(🧥)のばす(💎)こと(😵)を(➕)、人間の誠(chéng )意以上に、た(👡)いせつにする心(⏩)、(😇)これ(🏨)は決(jué )し(🐪)て深(shēn )い(🌰)心だとはい(😶)えまい。……(🔧)もっとも、(😗)君(jun1 )らの中(⤵)に(⛹)は、内心(👄)そ(😧)れをいくらか恥じていた(🎥)ものも、おそらく(🛎)幾(jǐ )人いくにんかはあったであろう。気がとが(🔲)めるといった程度なら、あるい(♿)は君らの(🀄)すべてが(🌰)そうであっ(🎍)た(🔐)のかもしれ(😚)な(🧘)い(🕧)。しかし、それも結局(👆)は何の役にも(🌍)たたなか(🐌)ったのだ(🤒)。では、なぜ役にたたなかった(🔪)のか。今、君らに真(zhē(🦎)n )剣しん(♈)けんに(🌐)考(🍿)えて(🗾)もらいたいのはこの(🗝)一点(diǎn )だ。――(🕷)」
「心(xīn )苦(💥)しけ(😍)れ(💉)ば、君自身(shēn )で(🎙)何とか始末(mò )したらいい(🏅)だろう。原因はもともと(🎭)君にあ(💌)るんだから。……私は、板(🧒)木(💀)(mù(🍐) )の(👹)音その(🤗)ものを問題にしただけな(🍒)んだ。」(🐒)
「(👲)ほう、お前(qiá(🔛)n )か、今朝の鐘をつ(⏯)いたのは。……で、どの(🌞)ような気持(🚖)ち(😑)でつ(✳)いたのじゃな。」
七時の朝(🍸)食ま(⬇)でには、まだ二十(🅿)分ほどの(🥃)時(shí )間があり、その間に食事当番は食卓しょくた(📅)くの準(🐀)備(😫)をやり、そのほかのも(🏍)のは、自由(yóu )に(🎟)新聞(wén )に目(🥫)(mù )をとお(🐎)した(📪)り(👙)、私用を(🥕)たしたりする(📟)の(➿)だ(🍟)った。次郎は、(💫)いつもなら、こんな(🐷)時(shí )間(💀)にも、できるだけ塾生たちに接触(😴)(chù )せっし(🎩)ょくして、かれらの感想(🌻)をきい(🤩)たり(🎠)す(🛵)るのだったが、今(jī(🈴)n )日は(😐)、広(guǎng )間を(🖤)出(chū )るとすぐ(🍢)、(🥐)塾(shú )長(🥍)(zhǎng )室に行き、朝倉先生に向(xiàng )かって、(🛒)なじ(🗄)る(🍜)ように言った。
「出(😛)し(🚡)てわる(♋)いこ(🧀)とはない。し(⬅)かし(🍁)、出さな(🏆)いほうがい(📹)いんだ。少なくとも、(🌿)今朝の話には、出(🥀)さないほうがよかった(🆚)ん(🆕)だ(🏾)。」(😫)
か(💩)れは、窓ガ(🧑)ラス、窓わ(🔪)く、板壁、ふみ(🛢)板(🦏)と、上(🎲)から下(😝)へ、(🤘)つ(🏋)ぎつ(🤾)ぎに拭(🔏)ふきあげて行きながら(👽)、(⏬)おりおりそとを(🙄)のぞいて飯島の様子(👣)に注意(🚮)し(💨)て(📓)いた。そのうちに、(🔬)飯島は急(jí )に何(hé )か思い出(🔔)(chū )し(👯)たように叫さけ(🏒)んだ。
「や(🔘)んやと(🧡)頼たのまれまし(🚍)たが、(🔱)断わることにしまし(🆔)た。」
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