と、敏(mǐ(🕳)n )子は、ちょっと間をおいて、
枝折(🕡)(shé )戸は手で押すとわ(❤)け(🐔)なく開(🙃)いた。次(🌈)郎は(🌄)、行儀よく二(🦌)列にならんでいる(🐹)朝(cháo )顔鉢の(🥁)間を通って、縁側(cè )に腰をかけると、ぬすむよう(🤙)に道江の顔をの(⛓)ぞ(🛶)いた。
「(🎿)でも、それは次郎さん(⛺)がおっしゃ(🛤)る(🐍)ように(🔘)、かえっていけな(🚝)いことにな(😱)るかも知(🦔)(zhī )れ(🚡)ないわ。い(🌝)っ(🥂)そ、ここのうちから学(👖)校に通う(🛫)ことにしては(🔑)、どう?」
校長室に(🥏)おける会見の様子は、あとで四(🚜)(sì )人が――と言(📬)(yán )っても平尾(🍩)は(❓)あまり(🔁)しゃ(🤭)べらなかったが――みんなに(💃)話(huà )したところによると、かなり悲哀(😒)感をそ(🏈)そ(🎆)るもの(🈯)だったらしい。元来(🔫)花(🌚)山校長(🔇)の鼻は(🗒)、馬田(🐄)が次郎のう(🏻)ちで言(yán )ったよ(🐀)うに、実際いかに(🐣)もちょっ(🕰)ぴり(🦇)している。恰好だけは、(🕦)美人の鼻と(💮)いっ(🏎)て(🕍)も(🛌)い(🥢)いほどとと(📜)のっているのだが、顔の面積に比較(😒)して、(🆓)それ(👉)があまりにも小さ(⛰)すぎるので(📳)ある(👤)。血色のわ(🖐)るい(🔢)、それでい(🦄)て(👹)いやにつる(⤵)つ(🥡)る光(guāng )って(⬜)いるだだ(📋)っ広い顔のま(🌷)んなかに(🗒)、つつましす(🥞)ぎるほど(🌟)つ(🔋)つましく、(🕕)そ(🈁)してそれ故(gù )に(🎫)安(ān )定しす(〽)ぎるほ(📏)ど安(🈚)定してくっついているそ(🦉)の(📼)鼻を、校長(🥋)就任のその日(rì )以来、(🦇)生(🆓)徒たち(🍡)は(🕐)「ピ(🥥)ラミ(🕑)ッド遠望」と呼んで鑑(📻)賞(shǎng )し(🚫)ているので(🈳)あるが(🍷)、それは決して的はずれ(🥠)の形容だと(🔍)はいえな(⏱)い。生徒間に(🎙)、それほ(🆎)ど安定した印(yìn )象をあ(🍸)たえて(🆒)いるその(🐠)鼻が(🌾)、血(xuè )書(🌚)(shū )を差出した(🍬)瞬(🅿)(shù(🐚)n )間、ぴくり(👤)と(🥥)動き、し(〽)かも多少額の方にずれたように(👝)感(🔗)じられ(🌍)た(👠)と(🎌)いうの(🌹)だ(🕋)か(🎋)ら、およそ、その場の(😏)光景が察(chá )しら(🔰)れ(🍣)るであろう(♓)。
「あら、次(cì )郎さん。……かまわないわ(🍾)、そ(🛤)こか(💃)らはい(🤮)っていらっし(👁)ゃい。」(🚋)
「しかし、昨日お父(fù(🐬) )さん(🎁)にき(☝)いたんだ(🐸)が、君は血(🗨)書(shū )を書いたっていうじゃない(🏅)か。」
「(🍛)こちらは大丈夫(fū )よ(🔸)。わけをお話(🥞)ししたらきっと許し(🎲)て下さ(🔁)る(🥟)わ(🗒)。み(🎀)ん(💛)な(👂)で(🐴)道ちゃん(🖊)を大巻(〽)の子にしたいっ(🐅)て、いつもお(📁)っしゃっ(🛏)て(💵)いるぐら(🚺)いだから。きょうお留(liú )守(🏻)でないと、すぐお願いして(🖌)み(💙)るんだけど、お父(👗)さんもお母さん(✏)もご親(😐)類のご法事(shì )で(💝)お出(🏉)(chū )かけなの。」
みんなの頭には五(wǔ )年まえの雨(🆚)天体(🐥)(tǐ )操場(♑)における恐(kǒng )ろしい(🕹)光(guāng )景がまざまざ(🦔)とよみが(😕)え(🚖)っ(🎦)て来(lái )た。その時の次郎の(😿)英(🎎)(yīng )雄的な態度は、(📢)忘れようとしても忘れられない記憶である。ま(🤭)た、これはみんなが実際に見た(😒)わけではなか(💦)ったが、「三つボタン」(⛔)と(📂)い(❔)う綽名のあっ(🛷)た始末におえな(🥂)い(🚕)五(🔐)年(niá(🚀)n )生の(💱)室崎を相手(😛)に、次郎(🏵)が(🥫)死物狂い(🤒)の(🔎)喧嘩(🦆)をやって(🆗)少し(🤱)もひ(♏)けをと(🔁)らな(❓)かっ(🕋)たという話(🔣)は、あまりにも有名であり(🕸)、雨天体(🛃)操(cāo )場の記憶と(🥈)と(🔸)もに(🌽)、(🛏)自然(rá(🍰)n )、それもみ(⛺)んな(💠)の頭によみがえっ(😶)て来(lái )な(🏒)いわけはな(🐴)かった。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025