フェラ 動画《犯され 動画》2行目ライン
犯され 動画あらすじ
彼(🐢)にと(🌀)っての最も大き(🎏)な失望(🎑)は、彼(bǐ )の(👘)教室に出(chū )て来る先(🎽)生の中に、権田原(yuán )先生(😸)のよ(📎)うな人(🐳)を(🛂)、(🦆)た(🌀)だの一人(rén )も、見(jiàn )出(chū(🛠) )せな(📺)かったこ(📧)と(🐡)であった。彼の眼(yǎn )に映(yì(🌼)ng )じた中(🏠)学(😅)校の先(xiān )生という(😑)のは、小学校(xià(🍯)o )の先生(shēng )にくら(🚅)べ(🕔)て、何か専(🔅)門らしいことを(😑)ほん(🙄)の少しばかりよけ(🚧)いに知(zhī )って(🦄)いる(🚒)だけで、(👷)お(📽)よそ人(👦)間らし(🐭)い(㊙)ところを少しも持(chí(😖) )合わせない人(🚑)達ばかりだ(🔨)った。貧(🌸)しい知(🐑)識を教(🏼)室(🍇)で精一ぱいにしぼり出すこと、点数や(👈)処(chǔ )罰(fá )で生徒をおどかすこと、この(⏺)二つの外(🙌)には、用は(🔂)ないと(✅)いった(🆔)顔をしている人(💌)(ré(🌕)n )間(🎥)、それを次郎は中(📯)(zhōng )学校の先(🌮)生(shēng )に(📍)おいて発見したのである(🐯)。
「僕(🏳)もそうだ(🆖)ろうと思うが…(🕔)…。」
「本月(🛋)八日御地(🎠)に(🎭)参上(shàng )の用(🕹)(yò(🛺)ng )件(jiàn )これあり、その節は(👭)久(🧜)々(🌷)に(😹)て(💅)次郎様にもお目に(👪)かか(🏄)り度、(🏧)それ(🐝)を何よ(🍾)りの楽しみ(🤨)に致居候(hò(😖)u )」
「(🥈)少々(🔔)てれているら(📬)しいよ。」
だが、彼の(💵)詩につ(🈴)いて(🍝)、これ以上(🚩)のこ(📀)とを語るのは、今は(🈚)そ(🍧)の時期では(🐻)ない。何しろ、彼(🌚)はまだ、歌一首(shǒu )作る(👯)にも、指(🤾)を(🌡)折って字数(👳)(shù(🛺) )を(🦔)数えて(🕢)みなければなら(😱)ない(♟)程度(🦄)の幼い詩人だったし、そ(🍢)れに(👤)、恭一の詩に対してある妬ま(🏺)しさを(🏂)感じていたとしても、彼の身辺に(🍳)は、詩以(🔟)(yǐ )上に切実(🤺)な問(⛩)題(✉)がまだ(🤱)たくさ(🏌)ん残されていたからである。
(🚹)と、(🤖)今度は伝統尊重論があらわ(🙀)れて(🗺)来た。
そ(♿)の(😂)間(jiān )に(🛐)、彼(🚞)は、(🐎)自分の着(✉)物(🔀)――(🔭)制(zhì )服が出(chū )来るま(🙈)で(🖋)和(hé(😚) )服(fú(🧖) )に袴(🥠)(kù )はかまだった――が破けてい(🐔)ない(🍃)かをし(🍚)らべて(🖕)みた。不(📦)(bú )思(sī )議にどこにも大(🦖)した破損はな(🚣)かった(💯)。ただ袴(🐝)の右(🕹)わきに二(èr )寸ばかりの綻(zhà(🚥)n )びがあるだけだった(💷)。時間割をうつすために(🐐)持って来(🔊)て(🌯)いた手帳と(🧦)、父に買ってもらった蟇(má )口(kǒu )とを懐に入れて(🌸)いたが、それ(🦆)らは無(wú )事だった(📽)。
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