実際それは(🛵)師範生(🔞)徒からでた(💉)うわさであ(⭕)る、(⏩)師範生(🏢)徒は中学生に(🌴)くらべると学(😐)資(👻)も少ないし、また富め(🔛)る父兄(🎫)を(💞)もたぬところ(😫)からなに(🗾)か(🦒)に(❔)つけて(😲)不(bú(🕟) )自由勝ちである、それに反して(🔤)中学(⏪)(xué )生は(🐚)多く(🌉)は相(⛰)当の資(📋)産(🏞)あ(🔂)る家(🎺)の子である、かれら(😂)は自由にぜいたくな(👧)シャツ(🏋)を買い、ハイカラな(☔)文(wén )房具を用い(➰)、活動や(🥄)芝居(⏹)などを見物し、洋食屋へも出(chū )入りする、(💷)そうさせることを不純だと思(sī )わない(🤡)父兄(🕓)が(💤)多いのである。
「おらあハア三度の(👮)ご飯を四度食べ(🛠)ても野(🥢)(yě )球(🎁)は見たいほうで(📼)」と善(🌝)兵衛が(🏈)いった(🖥)。
(📗)先生(shēng )は(🔪)ひとりひとりに(🌂)へそを押してみた。
かくのごとく無知で不行儀な客を相手(🤶)にするのだから(🦌)興行師もそれ(🌜)相(xià(🍾)ng )当に不親(qīn )切(🤓)をつ(♈)くすこと(⚡)にな(🤴)る。
と(🛑)千三は(⏫)いった。
久(jiǔ )保井校長(🎨)のつぎにきた(🚽)熊(xióng )田(tián )校(👃)長(🌩)とい(😇)うのはおそろしく(📍)厳(yán )格な(♍)人であっ(📽)た、久保井(jǐng )先(xiā(🐏)n )生は温(🌗)厚(hòu )で謙遜(📸)で中和(⏬)(hé )の人であったが、熊(xióng )田先生は直(zhí )情径(jìng )行ちょくじょうけい(😵)こ(🚘)う火のごと(🚨)き(🍈)熱血と、雷(lé(🐈)i )霆らい(🕤)てい(🤰)のごとき(📡)果断をもっている。もし久(jiǔ )保井(🕦)校長(zhǎng )が春(chūn )なら熊田(🐨)校長(🌷)は(🕝)冬である、前(🦊)者は春風駘(tā(🏹)i )蕩たいとう、後者は(🚮)寒(🐄)風凛(🗣)烈(liè )り(🌗)んれつ! どんなに寒(há(⛷)n )い日(rì )で(🌬)も熊(🛋)田校長(🚮)(zhǎng )は外套(🎄)がいとうを着ない、校長室に火(📭)鉢(bō )もおかない、かつて(🕳)大吹(chuī )雪おおふ(🏳)ぶきの(⏮)日(🌥)、生徒(🕺)は(🚸)ことごと(👁)くふるえてい(🎣)た日(㊗)、校長は校庭(💓)にでて雪だるまを転(🎖)がしまわった、その髪となく(😴)目(😘)となく(🎺)口(🗜)と(💕)なく、雪だら(⭐)け(🦇)になったが少しも(📡)ひるまなか(🏐)った。
「ぼくはいま力を入(🚵)れてつきだし(✒)て(💷)るのです」
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