「千(qiān )ちゃんの方を見張(👻)るの(💖)? (🌄)でも、橋(qiáo )から先は(⏳)だめじゃな(🚣)い?」
(🏊)そ(🧟)う言(✔)って(⚽)彼(bǐ )女が説明したところによると、(😻)馬田の(😝)いたずらは、もうき(♉)ょうで三度目(🦄)で、いつも一心橋の向(xiàng )こうの土手のか(🔽)げに(🤺)ねころんだりして、道江の帰りを待(dà(❤)i )伏せて(🎎)いる。最初の時は、だし(📶)ぬけに(🎓)彼女を呼(😀)びとめて(👢)手(❔)紙を渡し(🀄)た(🥒)。道江(jiāng )がすぐそれを投(tó(🦑)u )げすてる(📂)と、彼はあわててそれ(🍊)をひろ(☕)いながら、何(🕗)(hé )か(🔥)おど(🍙)かすよ(🗻)うなことを言(📄)った。二度目(🐭)は、しつこく道江の(🤯)そ(✔)ばにく(🌿)っ(🍍)ついて歩きながら(💬)、(🤛)いろ(🔆)んな(🏛)い(🗽)や(📄)らし(🕜)いこ(🐩)とを言(yán )い、村の入口(⬇)近く(🛩)になっ(😇)ていきなり(🏒)彼(🥖)女(⚾)(nǚ )の手(💠)を握(🍻)ろ(🕹)うとしたが、彼(🏫)女(📓)は大(⤴)声を立(🚌)てて逃(táo )げた。そし(🌵)てきょう(🔚)は三度目だが、道(dào )江の方で(📨)警戒してい(🌒)て(🏺)、(🔝)馬田(tiá(🌖)n )のいる(🍦)のがわ(⬇)かったので、す(👟)ぐ橋を引き(🤸)かえし(🆕)てこ(🛶)ち(👘)らに逃(táo )げて来た、というの(🎩)である(➗)。
「ストライキには、僕(❔)、(🔛)絶対(🔆)に反(fǎn )対(♌)するつもりです。」(📖)
「ふうん、本田か。…(💘)…あいつは(🍭)だめな奴さ。」
四人の(🕸)報(✔)(bào )告は、みんな(🍡)をふき出さ(🍟)せたり、(🍱)憤慨させたり、不(📢)安がらせ(🍌)た(🕸)りした。しか(⚡)し、ともかくも血書が県庁に(😚)差(chà )出されるように(🙋)なっ(😒)たと(♟)いうこと(🏻)で(🏸)、一応(yīng )納得(dé )なっとくするより(👓)ほかなかっ(🐕)た。校(🤑)(xiào )長が教頭から紙片(🚾)を受取ったあと、急に様(yàng )子が変ったとい(📺)うこと(🍼)については、四人をはじめみんなも不(bú )審(🌳)に思い、(😂)うまくペテ(💻)ンにかけられ(🤨)たのではないか、(🚒)など(🌁)というものがいたが、事(shì )情は間も(🛣)なく(🏽)判明(😚)(míng )し(🚽)た。それは、教員室で先生(🧢)たちがひそかに話しあ(🦅)っている(🎆)ことが、給(🍙)仕の口(🛬)を(💏)と(📋)おして、いち(🕋)いち生徒(👜)の(🥢)耳(ěr )にはいって来たか(😨)らであった。
「あたし、やっぱりそっと逃げている方(📭)が一(🎡)番(fān )いい(🗣)と思いま(🎏)す(🏗)けれど。」
「(🔈)知(zhī(✅) )っていて、なぜだまって通りぬけるんだ。」
「先生(shēng )、僕(🆚)、申(🐘)(shēn )しわけないこ(😑)とをしてしまいました。」
つ(📅)い(🍗)こ(🐤)ないだ(🚢)、朝倉(cā(🍲)ng )先(💻)生のこ(😝)と(🌆)で道江と話しあった時(shí )、道江の自(🏸)分に対する(🍔)心づ(🤾)かいを、あれほど(🤺)無造(zào )作に、――考えようでは(🤹)侮(🚽)辱(rǔ )とも思(✴)え(🐩)るほどの無造作(👒)な態度で退(tuì )けた自分(🥒)が、きょう(📟)は、たとえわずかな時間にせ(🐤)よ(🏞)、道江(🔰)(jiāng )の問(🎙)題(🍶)(tí )に夢中に(👷)な(🥥)って(🌐)、(🔈)朝(🏧)(cháo )倉先(📢)生(shēng )のことをまるで忘れてし(🚵)まっている(🚉)。何(🎶)とい(🏓)う(🌞)矛盾だ(🚾)ろう(🛋)。いや、何(hé )という軽薄さだろう。
次郎は急(🏨)いで膝(xī )を(🔛)正し、縁(yuán )板(🚹)に両(🦎)手をつ(🏪)いた。
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