フェラ 動画《えろ 数学》2行目ライン
えろ 数学あらすじ
と節子は驚いたように(🚖)叔(⏭)父を見て言った(🚖)。
可(kě(🍯) )成(⤴)かなりな時(🐚)を車(🎐)で揺られ(🔺)て岸(🤤)本は住(zhù )み慣れた町(🕍)へ帰(👖)って来た。割合(hé(🙀) )に(👸)遅くまで人通の多い(😖)そ(🚵)の界隈かいわいでも、最早(zǎo )もう真(zhēn )夜(🕳)中で、塒ね(🈚)ぐらで鳴く(🐚)鶏の声が近所から僅(jǐn )か(🛳)に聞えて来て(⛽)いた。家でも皆寝てし(🐧)まっ(🚱)たらしい。そう思い(👂)ながら(💅)、岸(🌁)本(běn )は門の戸を(⚪)叩た(🖱)た(🏍)いた(👬)。
「ここ(🤓)の叔父(fù )さんな(❎)ればこそ、あ(👭)れ(🥕)まで(👽)に(🐝)御世話が出来たんですよ(👗)。こ(🐌)の御(🧠)恩を忘(👶)れるようなこと(💰)じゃ(🤒)仕(shì )方があ(😇)りません、いくら輝さんが(🐞)今楽(lè )だからと(🍑)言(yá(🎱)n )っ(🤟)て――」(🗺)と嫂(⛩)は好(🏷)い(✝)婿(📟)(xù )を取(🔖)らせて子供まである自(🛒)分の娘の(😄)愛(ài )子に、輝子(🍥)の出(🌜)世を(🌤)思い比べるような調子で言って、(📐)や(✴)がて節子の(👈)方(fāng )を(🙀)見(jiàn )て(📫)、「(🤫)節ちゃんも、好い叔父さん(👇)をお(🏣)持(🎄)(chí )ち(🤓)なすって(🚐)、(🍅)ほんとにお仕合(hé )せ(🕖)ですよ」
見ると二人(🗼)の子供は(🦃)、引(yǐn )留(💻)(liú )めようとする節(jiē(🎴) )子の言(yán )うこ(⏺)とも聞入(💈)れないで争っていた。兄(xiōng )は弟(🔸)(dì )を打ぶった(📙)。弟も兄を打った。
「節ちゃ(💼)ん、鈴(líng )木の兄さんは袷(jiá )あ(🌇)わ(🤭)せを着ていらっしゃるようだ(🦒)ぜ(🥒)。叔父(⏰)さん(📑)の綿(mián )入(㊗)を出し(🏪)て(🦇)お上げ(🔞)。序つい(🕥)でに、羽織も(💴)出(chū )して上げた(🔆)ら可(kě(🗽) )よかろう」
岸(àn )本は家を(📸)さして歩いた。大(dà )川端(duā(🔬)n )お(😴)おかわ(🌌)ばたまで出ると酒も醒(xǐng )さ(🕺)め(📹)た。身に浸しみるような(🙇)冷い河風の刺激(🛋)を感じながら(🐳)、少年の時分に恩(➰)人の田(tiá(⤵)n )辺の(📅)家(🗜)の方か(🥞)らよく歩き廻り(🌁)に来(🦏)た河岸かしを(💁)通って両国(🐰)の(💑)橋の畔ほとりにかかっ(📝)た。名(míng )高い往(🛺)昔(xī(🗃) )むかしの(❎)船宿の名残なごりを看板(💱)だ(💵)け(🎓)に留と(😠)どめてい(⛪)る(🥋)家の側(📸)を(🏍)過ぎて砂揚(📑)(yáng )場(🧟)すなあ(⤴)げ(🤓)ばのあ(😘)ると(🎶)ころへ出(chū )た。神田(💱)(tián )川(🆎)の(🔋)方からゆるく流(🥨)れて来(lá(📧)i )る黒(♍)ずん(✨)だ水が(📍)岸(àn )本の眼に(🔦)映った。その水(💂)が隅(😋)(yú )田(💂)川に落合う(🏴)あたりの岸近くには都鳥(niǎo )も群れ(⏳)集って浮い(🐘)ていた。ふと(👚)岸本(🌓)はそ(🍱)の砂揚場の近く(🥈)で遭(zā(🏇)o )遇でっくわし(🆕)た出来事(shì(🏁) )を思い出し(🍵)た。妊(👆)娠(🥈)した若(🐹)い女(🥫)の死(sǐ(🥌) )体がその辺(fǎ(💔)n )へ流(🤞)れ着いた(🈚)ことを思出した。曾(🥙)かつて検屍けんしの後の湿った砂なぞ(📀)を眺めた彼自(🍇)身(shēn )にも勝(shèng )まさ(🍮)って、一層よく岸本はその水辺(fǎn )の悲劇の意(yì(🍼) )味(wèi )を(🚅)読む(💮)ことが出(chū )来(lá(💗)i )た(🔦)。その(🌮)心持か(⤴)ら(🦀)、彼は言(🏻)いあらわ(🛴)し難(nán )い恐(📋)怖を誘われた。
春(👲)の近(🍍)づいたことを知らせ(🏷)るよう(🚔)な溶(róng )け易(💮)やすい(🔩)雪が来て早や町を埋めた。実(shí )に無造作に岸(🥣)本は旅を思(🍉)い立ったの(🎃)であるが、実際にその支(zhī(🚮) )度に取掛っ(🚑)て見ると、遠い国に向お(💄)うとする途中で必(🛹)要なも(💴)のを(🏩)調(diào )ととの(🦖)える(🌂)だけに(🅰)も(🌪)可成かなりな日(rì )数(🐧)を要(yào )し(🍏)た。
「伯父(🔜)さ(🧟)ん、いらっしゃい(🎪)まし」と節子もそこへ(☕)来て挨拶あいさ(✊)つした。
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