「そうね、―(➗)―(😣)」
(🕛)そ(🎺)れでも、その日(rì )は、森(😟)川の教員適(👭)性(💗)審(shěn )査以上(🤲)に大した出(🚭)来(😶)事(shì )もなく、ひけ時(🌤)から二(📅)(èr )十(shí )分(fè(📚)n )もたつと、校内に(🙍)は生徒の(👢)姿は一人も見(🔯)られなくなった。ただ先(😙)生たち(🛷)だけが校長(zhǎng )の帰(guī(🍡) )り(📂)をまつために居残(🏢)(cán )っていたが(🔳)、もう話(🎨)の(💘)種もつき(🚆)たらしく(➕)、どの(🅾)先(🕑)(xiān )生(shēng )も(😿)、いかに(🐚)も所(🚶)在しょざ(🍇)いなさそうな、それで(🥋)いて何と(♏)なく落(luò )着きのない眼をし(❤)て、教員室を出(chū )た(👕)り(⛩)はいったりしていた。
朝倉先生(shēng )の家の(🥓)玄(🐻)関はひっそ(⌛)りしていた(🥞)。案内(nè(🕳)i )を乞うと(🗜)、裏(lǐ )口(🕹)から(🕶)奥さ(🏜)んがたすきがけのまま出て来て、
「けんか(📹)にな(⬆)りは(🏛)しない?」
と、次郎は、(🗜)また馬(🕓)田の方にまともに向(🕴)きなおった。
「(💽)こち(😲)らは大(dà(🆗) )丈夫よ。わ(📩)けを(🌆)お(🤼)話ししたらきっと(🍬)許して下(xià )さるわ。みんなで道(🐖)ちゃんを大巻の子(♊)に(👆)したいっ(😝)て(🏯)、いつ(📻)もおっし(🏗)ゃ(❔)っ(🥓)ているぐらいだか(🐆)ら。きょう(🚟)お留守でないと、すぐお願いして(🕜)みる(🥉)んだけど、お(⛽)父さんもお(🐣)母さんもご親(🦁)類のご法事で(👬)お(📺)出(🌰)(chū )かけなの。」(🎼)
「(🚫)あらっ!」
次郎(🌆)(lá(📇)ng )は、顔を真(zhēn )正面にむ(🔹)け(♟)たまま、茶店のまえをとおった。針金(🎢)で全身(🌵)を(🌀)しばられている(❔)ような変に固い気持だった。店の中の様子はま(〰)るで(🌑)見えなかっ(🛫)たし、馬田がどの(🎆)へんにいるか(🚥)は、(🐩)むろんわからな(♍)かった。ただ、店先に近い水桶(tǒng )の底に、(🐋)半(🔀)透(💴)明(míng )に(😂)光って沈ん(💙)で(🕉)いる何本かのところ(⚪)てんが(🏷)、かすかに(📝)彼の(🈯)眼をかすめただ(🎠)けで(♍)あ(🔥)った。
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