と亭(🛵)主に言われて、(👟)学士は四(📴)辺(🥘)(fǎ(👍)n )あ(🐘)た(🧟)りを(👚)見廻わ(🕢)した。表口へ来て(😛)馬(mǎ )を繋つ(📹)なぐ近在(zài )の百姓もあっ(🍩)た。知(🕝)ら(⭐)な(😤)い旅(🗞)(lǚ )客、荷を負(😰)し(❗)ょった商人(rén )あきんど、(🚕)草(cǎo )鞋掛(😚)わらじがけに紋附羽(yǔ )織を着(🔩)(zhe )た男などが此方こちらを覗の(🧖)ぞき込んで(👯)は日(rì(👇) )のあた(🚇)った往来(lái )を通り(🎞)過(🎆)ぎ(🤮)た。
「妙なもので、家内(nèi )は(🚗)また莫迦ばかに弟の(😒)方(fāng )を(🉑)可愛(ài )がる(👖)んです。弟の言(🥕)うことなら何でも閲く。私(sī(🔙) )がそれじゃ不可いけないと言うと、そ(🙇)こで何(🐄)時でも言合(hé )でサ……家内が(🍞)、父さんは繁(fán )の贔(bì )負ひいきばかりして(⛽)いる、(🎌)一体父さんは(👕)甘いから(🚀)不(🌃)(bú )可(kě )、(🆕)だから皆な言(yán )うことを聞(wén )かなくなっちまうんだ(🥀)、なん(🐑)て…(🙇)…兄の方(fā(🐮)ng )は弱いでしょ(⤵)う、つい私(sī(🌇) )は弱(🔘)い方の肩を持(chí )つ……(🏄)」(👝)
と(💸)口々に(🐩)言い騒い(🤳)で(🔇)いる生徒(tú )の前で、学士(📤)は身を反そらし(🔈)て、螫(🌧)(shì )され(🚝)まい(🚵)とす(📁)る様子をした。蜂は(🌊)コップの(㊗)中へ押(🆕)し入れ(👑)られた。それを(💋)見(jiàn )た(🦂)生徒等(🚅)は意味もなく笑った。「(🖲)死んだ、(👼)死ん(🎙)だ(🍬)」と言うものもあれ(🖲)ば、(🔵)「弱い奴(🧘)」と言うものも有っ(🎣)た。蜂は真理(lǐ )を証するかのよ(🎏)う(🥄)に(🎆)、(👬)コッ(☝)プの中で(💗)グル(♌)グ(🐱)ル廻(🎠)って、身を(🏬)悶(⏹)もだえて、死(🔗)んだ。
長く東京で年月を送(🏇)って来(🌀)た高(gāo )瀬(lài )には、塾の周囲(📞)(tō(🍖)ng )まわりだけ(🐑)でも眼に映る(🍹)ものが多(🛋)(duō )かった(👍)。庭に(🛳)ある(✖)桜(🏨)の花は(💟)開いて見(⏳)(jià(👬)n )ると八(🗯)重で(💌)、花(huā )束のように(🚩)密集かた(👂)まっ(😓)たや(🐶)つが(🍅)教室(🚼)の窓(🧤)(chuāng )に近(🧗)(jìn )く咲(📕)き乱れた。濃い花の影(🔚)は休みの(🚨)時間(🍓)に散(sàn )歩する教師等(děng )の顔(🍛)に(⛳)も映(🌘)り(📵)、(🐚)建(🙎)物の白い壁にも映(yìng )った。学(🌋)生(✖)等(👢)は幹に(🎤)隠れ、枝につか(💢)まり、まるで(🥋)小鳥かなんどのように(🥄)そ(🐋)の下を(🧐)遊(🗯)び廻って戯(🤧)(hū )れた。
「お(👪)内(nèi )儀さ(👏)ん、(🥑)今(jīn )日は何(hé(😣) )か(🌆)有ります(➕)かネ」
この高瀬が僅わず(🕵)かばかりの野(🚖)菜を(🌔)植え試みようとした(🤶)畠からは、耕(🤽)地つづきに商(🔛)(shāng )家(💑)(jiā )の白壁など(👅)を望み、一方の浅い谷の方には水車小屋(wū )の屋根も(🛠)見えた。細い流で近(jìn )所(👅)(suǒ(🏍) )の鳴らす(💒)鍋(📒)(guō )なべの音(🚂)(yīn )が町(dīng )裏らしく聞(📠)(wén )えて来ると(🎦)ころだ。激しく男女の労働する火山の裾すそ(🏑)の地(🌱)方に、高瀬は自分と妻とを(🌃)見(🌎)出み(💠)いだした(📱)。
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