「成(chéng )程(⏰)、よく(🎀)見えます」
「どうです、弓(🔆)は。この節(🧖)(jiē(🏊) )はあまり御(yù(🔥) )彎お(🌒)ひ(✋)きに成りませんネ」
「そこはあま(😶)り(🏦)端(duān )近です(➕)。ま(🐒)あ奥(⚪)の方(fā(😫)ng )へ御通りなすっ(🤡)て(💘)――」
近く(💹)て湯の(📵)ある中(zhōng )棚は皆なの(🤒)交歓に(🤺)適した(🐞)場所(👒)だっ(❔)た。子(🏈)(zǐ )安がいくらか土地に馴(xù(🐇)n )染(rǎn )なじ(🅱)ん(🔱)だ(♎)頃、高(🎌)瀬も誘(yòu )われて塾(shú(🐵) )か(🕖)ら直ぐ(🍺)に中棚の(🏥)方(fā(🎌)ng )へ歩いて行って見た(🙏)。子(zǐ(👙) )安が東京(🍜)から来(🚁)て一月ば(💛)かり経(😾)(jīng )つ(✋)時分(fèn )には藤の花(huā(🀄) )な(❌)どが(📞)高(🏖)い(🐯)崖(👁)から垂下(📤)って咲いていた谷(gǔ )間が(🚱)、早や木(mù )の葉の(🌄)茂(mà(🍶)o )り合(💎)った(💘)蔭の道(🧟)(dào )だ。暗(àn )いほど深い。
「ア(🐚)、虫(chóng )を取(🚽)(qǔ )りに行(háng )った」
学(😪)士はチビ(🚓)リチ(😩)ビリやりながら、言(😢)葉(yè )を継いだ。
「かァ(🎈)さん、か(💷)さん――やくらか、やくや――ほう(🌧)ちさ、やくやくう(🔜)――おん(📄)こ(🉐)しゃこ――もこし(⏰)ゃこ――」(💛)
先生(🦋)が庭を廻(😲)って来(lái )た。町の(👻)方に見つ(💆)けた借(🌈)(jiè )家へ案内しよう(🏤)、という先生(shē(👁)ng )に随いて(📋)、高(🗑)瀬(lài )はやがてこの屋敷を出(🧜)た。
「うう(👵)ん、鞠(jū )ちゃん(🌥)パ(🐨)ンいや――(🆗)鯣」
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