次(💻)(cì )郎は、その光景を見ると(🐇)、(👥)これからど(🎎)う(👾)したもの(🛠)かと考えた。もとの位置に帰る(🍰)気には、と(🖕)てもな(🥔)れ(🧦)な(📑)か(🍐)った。かといって、い(🌓)つまでもそのまま立(🚫)っ(🐳)てい(😩)るわけ(🛀)に(🦉)は、なおさらい(📿)かな(🐐)い。彼は、しばらく、じろじろと周(⚫)囲を見まわ(🌊)してい(🦂)たが、ふ(🔇)と目のまえに、ふみにじ(⏩)られたようになってころが(🌳)っている帽子が眼につい(⛲)た。それは、彼が(🗜)つい(🏇)こな(🈴)いだ父に買(mǎi )っ(🦃)てもらったば(🔱)かり(🍂)の(🗻)、そ(🍯)し(🥫)て、きのうはじめ(🌘)て、組(zǔ )主(zhǔ )任(rèn )の先生に渡された新し(🔔)い(💠)徽(huī )章を(🍙)つけたばかり(💀)の、(🍠)彼の制帽だった。
次郎(láng )は、その光景を見(🌱)(jià(🎉)n )ると、こ(👏)れからどうした(🥋)ものかと考えた。もとの位置に(🔥)帰る気には、とてもな(➿)れなかった。か(🎑)といって、い(⚓)つまでもそのまま立っているわけには、(🚙)なおさ(📫)ら(🤸)いか(🔽)ない。彼(⛓)は(👼)、しばら(😯)く、じろ(📆)じろと周(zhōu )囲(tōng )を(🙅)見(jiàn )まわしてい(🍴)た(🏷)が、ふと目のまえに、(🌌)ふみに(🔟)じられ(📯)たようになっ(♌)てころがっ(🎅)てい(🏊)る帽(mào )子が眼についた。それは、彼(Ⓜ)(bǐ )がついこないだ父に買(🌺)ってもらっ(🏬)たばかりの、そして、きのう(💙)はじ(🍶)めて(🌸)、組主(🌮)(zhǔ )任の(🐭)先(xiān )生(🔲)(shēng )に(🛳)渡(🗯)さ(🆚)れた(🐺)新しい徽(huī )章を(😗)つ(💂)けた(😓)ばかりの(🛶)、(🍧)彼の制帽だった。
次郎(🦑)は(🧢)、(♌)もう、食ってか(💖)かるような勢いだった。
「涙のある人(🎮)間だけが、すべてを支配すること(🚸)が出来るんじ(🕡)ゃ。」(🌘)
(🉐)第(🔻)一(😽)、入学(🤣)の当初から、五年(🈚)生(📖)(shē(👍)ng )の間に「(📍)生(shēng )意(⛳)気な新入生」として有名(🎷)に(🐮)な(🎣)っていた彼は、彼ら(🛃)に鉄拳(quán )制裁(cái )の口実を与え(🍆)ま(🎟)いと(🐔)して、校内では無論のこと、(🔔)ちょっと散歩に出(chū )るのにも、始(🗝)(shǐ )終(zhōng )頭(🏢)をつか(💇)い、気を張(🍜)(zhāng )っていなけれ(➰)ばならなかった(🤖)。「狐(💔)」や「三つ(💑)ボタ(🥔)ン」のような上級生に(⛲)対して(🤯)、卑屈ひくつ(🕍)に(👙)もな(🖕)らず(🏽)、言いがか(🐩)りもつけられないようにするには、次郎(láng )の(👮)苦(kǔ )心(🐧)(xīn )も、(🛀)実際並(bìng )たいていではなかったのである。彼(🤕)はちょっと(🤢)門口を出(🍕)るのに(🚶)も、必ず制服制(🔹)帽(♊)をつけていた。街角で(👏)は(🛣)、一応(👎)四(sì )方を見渡して、五年生(shēng )の姿(🕔)(zī )が見えると、相手(🏩)がどこを見(jià(🙆)n )ていようと(🏽)、(🎟)そ(💣)れに対し(🚏)てきち(🗾)んと(🐧)敬(jìng )礼をし(😶)た(👤)。むろん、校(😵)則(zé(⛸) )は、どんな(👀)些(🍺)細なことでもよく守った(👭)。そ(🦁)の点(diǎn )では、人一(🧐)倍細(xì(🏪) )心な恭一(🧙)ですら、彼の几帳面(mià(🌕)n )きちょうめんさをおりお(🦏)り冷(🐩)(lěng )や(🛫)かしたくらいであっ(🐡)た(😒)。その代り、彼は(🦆)、(🌒)今後五(💹)年生(shēng )に無法な暴(🧓)行を加えられたら、退学処分の(🏔)危(wē(📗)i )険を(🍭)冒しても、(🚼)思いきっ(🐰)て反抗(👋)を試(🔎)みよ(🐣)うと、(🥙)固く心(📟)に誓って(🌟)いた。彼が彼の小刀(dā(💦)o )ナ(👖)イフを筆(⏸)(bǐ(🎥) )入に入(🙇)(rù(💫) )れないで、いつ(🍫)も(⛳)衣嚢かくしに(🚏)入れていたのも、実は(🐝)そのた(📥)めだったのである(🙇)。
「本(běn )田(tián )とか言(🐊)ってたよ。」
(😭)彼は、いつ(👴)とはなし(🐙)に、そんな気(🔞)がしていた。はっきり意識して(📻)、(🍔)そうなろう(👳)と努めたわけでもなか(📿)っ(📕)たが、中学(xué(🌏) )に(🤥)入学して以来、日(😣)一日と、母(mǔ(🐿) )や祖母の(🏘)問題が(🕛)その深(shēn )刻(kè(🚗) )さを(🥚)減じて行(🉑)き(🐚)、このごろで(🎽)は、よほどのことがない(🍌)かぎり、たいして(🐠)気(🎿)に(🐅)もかからなくなって(🐬)来(lái )た(🚛)のである。それは、(🗳)たしか(🌳)に、中学(🤶)校と(👱)いうも(👅)のの空気が、彼にいろいろ(🆘)の新(xī(🍫)n )しい問(🤷)(wèn )題をあたえ、彼の関(✖)心(🎢)を(🆗)、急に(🐎)家庭以外の世(🏴)界にまで拡(kuò )げてくれ(⛩)た結果にちが(🌊)いなかった。その意(yì )味では、(🌕)中学校とい(🚋)うと(⏳)ころ(💠)も、尊敬(🚮)す(😵)べき先(🐉)生(🔙)がいるいない(🍴)にか(🛁)かわらず、人間(jiān )を成(🥝)(chéng )長させる何(hé(👭) )かの魔(mó(🙎) )術をも(🎲)ったところだ、(🏑)といえるであろう。
恭(🎽)一は、多少みんな(📨)に気(⚽)兼(🥟)(jiā(🐳)n )ねしな(🔘)がら答えたり
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025