町はずれからは松並(🎊)(bì(🎾)ng )木の土手が広々とし(🛣)た青田(tián )のな(🌝)かを(🛒)うねってつづい(🏿)てい(😙)る。左は、ほ(😐)ぼ五六(🙄)(liù(🖍) )間ほどの(💬)川で、向こう岸もやは(🧦)り松並木の土手である。旧藩時(shí(🍶) )代のさ(💁)る名高(♑)い(📪)土木家が、北山の水を(📶)町にひくために(📃)開(😐)鑿(záo )か(🛅)いさくし(🐰)た水(shuǐ )路(lù )だ(⌛)そうだが(📂)、いつも探(🎳)さ一(🦗)二(è(⛲)r )尺ほどの清冽せい(🧐)れつな水(🌟)が、かなり(💀)な速(sù )度で、白砂の上を走っている(🧡)。その水は町(dī(🌜)ng )に流れ入(🥦)る直前(⏪)に(✒)直角にま(🌡)がって一丁(dīng )ほ(🗑)ど(😚)東に流れ、もう(🌈)一度直角(jiǎo )に(🏜)南にまが(🎄)って、(🔋)町は(📳)ずれ(💣)の橋(qiáo )の下をくぐっているのであるが(🤝)、その角のあ(💂)たり(🃏)には、背(👏)丈せたけぐらい(🎌)の渕が(🍬)出来てお(🏛)り、(🗿)夏になる(🛹)と、(🥧)このへんの子供(📪)たちは、よ(🥓)く(🥛)そこで水をあ(🌔)びる。土手(🔇)をとおって通学している中学(xué )生の中(zhōng )に(⛽)も、学(xué )校(🤼)のかえり(🔕)途には(🎽)、(💾)子(💤)供たちにまじっ(😗)て水(🛴)をあびて(🏗)行(háng )くものが(👷)少く(👸)はない。次(🀄)郎もおりおりその仲間(📤)に加(📽)わ(🍔)る一人だが、きょうは(🍐)、(🌧)と(😁)くべつ暑かったにもかかわらず、(🐶)そこを見(🔢)むきもしないで通(🖖)りぬけてしま(🛳)った。それから(🍟)五六(😂)分(🦏)も行(háng )くと、(👿)一(💬)心(xī(🔑)n )橋という(🖤)橋(qiá(🐣)o )が(🍓)かかって(🔐)お(🙉)り、道を(🕓)へだてて、駄菓子(zǐ )や(🍃)とこ(👸)ろ(🏰)てんなどを(🥖)売る(🍿)小さ(🔭)な茶店がある。次郎は、そ(🔯)の半丁(dī(🍡)ng )ほど手まえに来たと(💲)き(🏽)、今(jīn )までうつむきがちにな(📎)っていた顔をあ(👞)げて、ふと向こうを見(jiàn )た。すると、橋(qiáo )のたもと(🖐)の大(💳)きな松の木(🐝)かげに(📹)、帽子をわしづかみにして向こ(🦎)う(🚆)む(🧀)きに立(⚡)っている一(yī(👦) )人(rén )の中(👠)学(xué )生が眼に(🌻)と(🚹)まっ(🔮)た。馬(🤡)田(tián )である(📂)。制(💬)(zhì(🌡) )服(⛔)のボタンをすっ(🐕)かり(🗄)はずして胸を(🌴)はだけているらしく、襟が(🍪)首の両が(🎞)わには(🎯)ね出し(🌓)、腰(🕤)にあてた左手のうし(👏)ろに裾が(🕞)たくれあ(👽)がっている。
道(dào )江(🚪)(jiā(😗)ng )の家は、馬田と同じく橋(🎽)を渡った向(🏝)こう(🍬)の村にある。彼女が(📅)学校の帰(guī )り(👓)に、大巻や本(🌯)田に用があって、橋を渡らないでまっ(💦)す(🤤)ぐ(🥀)こち(🍵)らの(🌒)土手を行(🌳)くことはしばしば(📄)だが、きょうの様(🕐)(yàng )子(zǐ )は決して(🏂)ただご(🛬)とではない(🙋)。彼女は、或いは毎日のように馬田に学(xué )校の帰(💖)(guī(🛅) )りを(❎)おびやかさ(🐜)れているのではあるまいか(👂)。次郎は、ついこないだ自(🌼)分(fèn )の(🥍)家(🍜)の(🛶)階段(🏚)の上(shàng )で、(🤫)道江(jiāng )と(🍳)馬田が(👴)出っくわした時のことを思(sī )い(♊)うかべなが(💣)ら、そんなふ(🧑)うに考(🕦)え(🈴)た。
「僕、(🌉)道づ(🎄)れは出(💾)来(lái )な(🚏)いけど、見張(zhāng )りな(🐬)らやります(🌒)。」(✉)
「血書(📯)(shū )のことが気に(🦋)なる(🍍)のか。」
「(🕉)よくはないんです。しか(🗾)し(🍾)、(🐝)仕(shì )方が(⚓)ないでし(🚆)ょう。」(🛥)
「(🧒)何だい、(🚵)わけがある(📷)って。」
「(🔤)むろん校長先生(shēng )に出し(❤)たんだろうね。」
「僕(pú )、道づれ(🕘)は出来ないけど、見張り(👉)ならやります(🚳)。」
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