「(🚚)心(🦖)苦しければ、君(jun1 )自身で何とか始末(😂)したらいいだろう。原(🎌)因はもともと君にあるん(😐)だ(🈚)か(🙌)ら。……私は(🌤)、板(⏺)(bǎn )木の音その(🌥)も(🍱)のを(💠)問(🤴)題(🏞)にしただけなんだ。」
「そうかも(👏)しれま(🐋)せん(🏉)。しかし、(🚬)それはやらな(🏪)いほうがいいでし(🔌)ょ(👑)う。板木(🏣)ばんぎで起きる約束(📯)やくそく(🌜)をし(🔔)たんで(🐘)す(🗡)から。」
(⏯)消(🥔)燈まで(🐓)、これといって(🍹)とりたてていうほどの変わった(🛎)こともな(🙊)か(🅱)った。しかし、大河無門が、(🔝)か(📄)れ自身の希(xī )望に反して、あまりにも(🚳)早(🛡)くその存在を(🗾)認(🛢)められ(✍)、みんなの(🛸)注目(mù )の的になった(🗻)という(🤾)ことは、この塾にと(🛀)って、よかれあしかれ、(🐊)決(🥈)して小さな(⛵)できごと(🙆)ではなかっ(🌚)たとい(🧠)えるであ(🌈)ろう。
先生(shēng )の(💆)言(yán )葉の調子(☔)は(🕺)、はげしい(♒)と(🆙)いうよりは、むしろ悲痛だっ(🚧)た。
やがて先生(🤼)(shēng )は言葉をつ(🚜)いだ。
六(liù ) 板木の音(🈴)
次郎は、い(😦)きなり(⚪)ぴしりと(🐡)胸(xiōng )に(🌙)笞(chī )むち(🕤)を(🧠)あてられたよ(➖)うな(🍉)気(qì )がした。かれの(📋)眼には、大(dà )河(hé )の(🎖)、今朝(🔗)のしずまりきっ(🧚)た静坐の姿(👿)がひとりでに(🕯)浮(🖥)うかんで来た。む(🌧)ろん、先生に返(fǎn )す言葉(🏇)は(🙈)見つからなかった。先生(😤)は、(⏲)すると、微笑(xiào )びしょ(🚔)うしなが(🥢)ら、
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