フェラ 動画《彼女 クンニ させ て くれ ない》1行目ライン
彼女 クンニ させ て くれ ないあらすじ
かれは(📁)、(🔜)窓ガラス、窓(chuāng )わく、(✉)板壁(🐷)、ふみ板と(👔)、上から下(🖋)へ、つぎつぎに拭ふきあげ(🏟)て(🕚)行きながら、(🤳)おりお(😼)りそ(🈯)とをのぞ(👧)いて飯(🕵)島の様(🧗)子に注意していた(〰)。その(🎷)うちに、(💋)飯(fàn )島は(🐣)急に何か思い出(chū )したよ(📒)うに叫さけんだ(🎈)。
「私は(🕐)、(⌛)君(jun1 )らを、良(liáng )心をもっ(🔹)た自(📔)主的な人(🐯)間としてここに迎(🐍)むかえた。だから(⏭)、かりに君ら自身が、君(🧠)らを機(🌫)械のように取(🎷)りあつかってくれとか、犬猫いぬ(🍶)ねこ(❎)のよ(🚒)う(✨)にな(🚇)ら(🏣)し(🐕)てくれとか、私に(⏩)要求した(🍷)としても、(🥝)私(🛎)には絶対に(🆔)それができない。私は、あく(🍿)まで、君らが人間(jiān )であるこ(📔)とを信(xìn )じ、君ら(🍛)に(📴)人間(🦗)と(🥃)し(🦖)ての行動を期(qī(✔) )待するよりほかはないのだ。む(🏒)ろん私も、(❇)人間(🆖)の世(shì(😨) )の中に、強制(zhì )の必要が(🎷)全然な(🏓)いとは思(sī )っていな(🔩)い。弱い人間にとって(🍙)は(🐜)、やはりそ(🥡)れが必要なことも(🐡)あるだろう(🚓)。時(shí )には、それが弱(ruò(⏺) )い人間(jiān )を救(jiù )う唯一(🧡)ゆ(🕊)い(🍮)いつの方法である(⏹)場(chǎ(🍈)ng )合さえあるの(🔹)だ。それは私にもよくわ(👐)かってい(🔯)る。しかし、(✊)私は、(🏀)君らがこの塾堂の生(🔻)活(🦓)(huó )にもたえないほ(👘)ど弱(🌴)(ruò )い人間(👭)であるとは思っていない(🍚)し、また(🔨)思い(🤕)たくもな(🛏)い。だから(🛍)、私(🦆)は、君(👔)ら(♋)が何かの強制(🎊)(zhì )力(lì(📏) )に(🍘)たよるまえに(✖)、ま(🕰)ず(🕙)君ら自身の良心にた(🔳)よ(✖)り、(🧦)人(🤲)間として、君らの最善(🥥)(shàn )をつ(🔽)くして(🌽)も(🐮)らい(❇)た(⛏)いと思(sī )って(🗂)いる(🍛)んだ。君(jun1 )らが、(👳)ほ(⏲)ん(🏉)と(❎)うにその気(qì )になりさ(💘)えすれば(🦁)、少なくとも(🖕)、この(📓)塾堂の生活(😨)ぐら(⛏)い(🔪)は(🛌)、何の強(😚)制(zhì )もなしに運営(🅱)してい(👄)けるだ(⚓)ろうと、私(sī )は信じている。君ら自身も、人間であるか(🚖)らには(🔵)、その(🏮)ぐらいの自(😕)信(xìn )は持っていてもいいだろう。い(⛓)や、持ってい(🀄)なければならな(🍳)い(🛰)はずなの(📗)だ。も(😐)し君らに、(🥩)それだけの(🗓)自(💴)信、――人間として(🔭)の(🖇)それだけの誇ほ(🎄)こり(🖌)も(👔)持て(🕑)ないとすると(🥩)、私としては、も(🕖)う(💗)何も(🎺)言うこと(🚼)はな(😠)い。明日(rì )から(😏)の行事計画(huà )をた(🛣)てるこ(👕)とも、まったく必要のないこ(🏕)と(🚉)だ。……どうだ、飯島(🥜)君、やはり強制がなく(⬇)てはだめかね。」
「(🔍)妙みょう(📲)な(👚)もんだね、(♉)選挙な(🐊)んて。」
それには、組(🕵)織や、講義科目(📨)や、諸行(háng )事の時(😜)間割(gē )など、必要(yào )な諸(zhū )計画(huà )が一(🧠)通り(⛩)ならべられていたが(🍆)、そのどの部(bù )分を見ても常(cháng )識から(🕚)とびはなれた(👝)よ(🏡)うなことは一つもなかった。塾堂と名の(🌍)つ(🐛)く(😯)ところでは(🚈)、そのころほとんどつきもの(🏾)のよ(🦀)うになっ(🦖)ていた「みそぎ」(🔻)とか、「沈黙ちんもくの労働」とか(🌨)、およそ(🆔)そういった、いわゆ(🐑)る「鍛練(⛩)たんれん」(📕)的(de )な行(háng )事が全(🌑)く見(jià(🏭)n )当た(👪)らないのは、むしろみ(🗜)ん(🤓)なに(👏)は(🧑)、ふしぎに(🏑)思(🏹)われた(💏)く(🦉)ら(📋)いであった(🛫)。五時(🛵)半(🥏)(bàn )起床とい(🤝)うのが、二月の武(wǔ )蔵(zāng )野(🧣)む(😰)さしの(⭕)で(🍼)は、ち(🖱)ょっとつらそ(🐛)う(🚤)にも思え(😑)たが、そ(📶)れも青年た(🌭)ちに(🎼)とっ(🎺)ては、決して(😈)おどろく(👜)ほどのことではなかっ(🈹)た(🌥)。むしろ(✉)か(🎼)れ(🐊)ら(🚋)をお(👭)ど(🍐)ろかしたのは(🤛)、生活にうるおいを与(yǔ )あた(🚱)えるような(♒)行事(shì(💅) )が、か(🔮)なりの程度に、織おりこまれていることであった。とにかく、見る(🔍)人が見(jiàn )れば、日常生活を深め高める目的(de )で、すべてが(🌩)計画されてい(🏿)るということが明らか(☕)で(🦌)あった。
塾生た(😤)ち(📋)は、(🥧)かる(🌲)くとじたまぶたをと(🐾)おして(🔌)、窓の(🍅)すりガラスに刻々(🙇)に(🆎)明る(🌉)くな(🚚)って行く朝の光を(🌁)感じなが(🧓)ら、つぎの(🏘)言葉を待った。軒端のきばには、雀(🅿)が(🛤)ち(🏚)ゅん(🕝)ち(📿)ゅんと、(🏌)間をお(👆)い(🚗)て鳴きかわしている。
（(🈸)お(🛶)しまいの、あの乱暴な打(dǎ )ちかた(📫)をやっ(😶)たのが、自(📮)分(fè(🍏)n )だということは、(💊)すでに先(xiān )生に言(⏺)っ(🐏)ておい(🐥)たの(🐫)に(🏧)、先(🔣)(xiān )生は(🍩)ど(🏗)う(〽)してその(🀄)ことをはっきり言われないのだ(🤯)ろ(😕)う。もしそれが助手として(😨)の(📙)自(🌄)(zì(🍺) )分(🤚)(fèn )の立場をまもって(👴)くださるためだとしたら(🔙)、自分はむしろ心(💔)(xīn )外(🦁)だ。大(dà )河もむろん心外に思(sī )っ(⬅)てい(🚦)るに(🛁)ちが(🔝)いな(🍤)い。）
「(⤴)何(🏋)(hé )しろ紳士しんしだ(👇)から(🥝)ね。」
とあ(🍾)いさつし(🎧)て、大河(💯)に近づいた。
次郎は、しかし、それ(🦒)ど(🐅)ころでは(🐦)なか(🙃)った。か(🔥)れは、も(🥀)う、先(⬇)(xiān )生のつ(⛑)ぎの言葉が、槍(qiā(📚)ng )やりの穂先ほさきのような鋭さで、自分の胸にせまっている(🤾)の(✋)を感じ、(🍝)かたく観(guān )念の眼(yǎn )をとじ(✖)ていたのだった(🐑)。
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