学(xué(💃) )士(🛹)と高瀬は(📵)しば(😯)らく(🚤)その人(rén )の前(🚲)に(😧)立った(🌸)。
この教(🍷)員(🎐)室の空気の中で、(🔰)広(🕒)岡(🌓)先生は由緒いわれのありそうな古い(👥)彫のある銀(yín )煙管(🐃)(guǎn )ぎ(🛵)んぎせるの音をポンポ(😉)ン(✂)響かせた(🎻)。高(🐼)瀬は(🕛)癖のよう(👰)に(🦒)肩を動(🏉)ゆすって、甘(😖)そうに煙(🙃)草を(🦄)燻(xū(🌝)n )く(🥚)ゆらして、楼階はしごだんを降りては生(shēng )徒(🤕)(tú )を教えに行った(👚)。
と軽い返事をし(🎰)た。
間もなく学士は(🕌)高瀬(lài )と一緒に成(👗)(chéng )った。二人(🥞)が教員(🎟)(yuán )室(🏮)の方(🖲)へ戻っ(💐)て行った時(shí )は、(🍳)誰も(👿)そこに残(🈸)っていな(🧜)か(🐬)った。桜井(jǐng )先生(🍚)の室(🍀)の戸も(💑)閉っていた。
と亭(🛷)主に言われて、学士は四(sì )辺(fǎn )あ(🆕)た(🙅)りを見廻わした。表(biǎ(🏖)o )口へ来(lái )て馬を繋つ(🔌)なぐ近(📯)在の百(💙)姓もあった。知らない旅(🐶)客、荷を負しょ(📔)った商(🔶)人あきんど(🔪)、草(😽)(cǎo )鞋(🏕)(xié )掛わら(🧝)じがけに紋(✌)(wén )附羽(🦐)織を着(zhe )た男(🎮)な(🍧)ど(🦗)が此方こちらを(💯)覗のぞき込んで(🌗)は日のあたった往(wǎng )来を(🐗)通り(🕌)過ぎた。
山(📧)家(jiā(♏) )の娘らし(🍥)く(🏽)成(chéng )って行く鞠子(😮)は、とは言(yán )え(🍙)親(qīn )達(dá )を泣か(📀)せ(👘)るばかりでも無か(🚫)った(🤠)。夕飯後に、鞠子は人(rén )形を抱(bà(🕋)o )い(🔔)て(🥟)来て親達(dá )に見せ(🌷)た。そ(🍾)して、「お(🦂)一つ(💉)、笑って御覧」な(👶)どと言って、そ(🤣)の人形(🍓)をアヤして見せ(🍮)た(🥠)。
問(wèn )を(🤔)掛け(😾)た(🏔)生(shēng )徒は、つ(🦒)と教室を離れ(🍹)て、窓の外(wài )の桃の樹の側に姿を顕あらわし(📈)た。
「高瀬君、まあ話(🌼)して行(🛣)っ(🚹)て下(xià )さい(🀄)ナ。ここは心(xīn )易い(🍆)家でしてネ(🗃)、それにお内儀(🏕)さんがあの通(👧)り如(🐉)才(🌹)ないでしょう、(🕍)つい前を通る(💡)と(🦍)こんなことに成っ(🍈)ち(👾)ま(🔋)うんです」
「もう私は士族(zú(♿) )は駄(duò )目だとい(🐼)う論(lùn )だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱ(📆)し(🎠)のあ(🤑)る(🐣)奴は(🥓)塾の(🚒)正木(mù )ぐらいなも(🍩)のだ」
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