「僕、(🍜)道(dào )づれは出来ないけ(🖥)ど(🦗)、見張り(🔩)ならやります。」
次郎(láng )は感激と失(shī )望の旋風せ(🅾)んぷう(🏼)の中(🐬)に、やっと(🌮)身(🥂)をささ(🉑)え(🍡)てい(👬)るだけ(📱)だった。あ(😡)ふれて来る涙(👞)が(🔐)膝の上(shàng )につっぱ(🐪)った(㊙)腕(wà(🍭)n )をすべって、(💣)まだ(🤺)らに縁板を(😂)ぬらした。
枝(zhī )折(shé(🔗) )戸は手(🔯)で(👧)押す(😑)と(⏬)わけなく開い(🏉)た。次郎は(💑)、(🏔)行儀よ(🚤)く(💅)二列にな(🤣)らんでいる朝(👽)顔鉢の間を通(tō(😻)ng )って、縁側に腰(yāo )をかけ(🈷)ると、ぬすむ(🤙)ように道江の顔をのぞいた。
と、敏(👒)子が微笑しな(🔼)がら、
校友会(huì(🤺) )の(🏄)委員たち(🏹)は、(💼)その(🔣)日じゅう、めいめいに校長の(🍌)動(🦑)静(🥛)に注意(💜)した。休(🈯)み(👳)時(shí )間に(🔋)なると(⏬)、(🐝)あるものは用もない(⏹)のに校長(⛏)(zhǎng )室のまえの廊下(🏹)を何(hé )度(dù(✳) )も往(wǎ(🥥)ng )復(fù(🔕) )し(♌)、あ(🔟)るものは校庭(🦃)の遠(😒)い(🍆)ところから校(xiào )長室をそれと(🖋)なくのぞいて見た。しかし、校長室(shì )はいつ(🕢)もからっぽだっ(🏷)た(🕴)。校長は県庁(tīng )に出て行っ(⛩)た(🎛)き(🐂)り、帰(🤫)った(🔱)のかどうかもはっき(🤬)りしなかった。
「(🐭)そ(🕛)う? (🚴)じゃあ、何に(👄)も出来(👺)ませんけれど、あたしす(🌐)ぐお支度し(🌌)ます(😠)わ。……道ちゃん、さっきからのこと、自分で(🦔)義(yì )兄さん(👎)に(🛏)お話(🐘)してみたらどう?」
次(cì(🤺) )郎は、詰問(wèn )きつもんするようにたずねた。
と、うなるように言ったが、
と(🛤)、(📇)敏子が微笑(xiào )しなが(🍫)ら、(🧀)
次郎は(🙉)、そ(🎚)れでも(🆖)一心(💓)(xīn )に彼の顔(🚁)を見つ(🔱)めていたが、急に、何(🕋)と思っ(➡)たか、くるりと向きをかえ、(👖)彼を置き去りに(🦓)し(💊)て、すたすたと歩き出(🎑)した。
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