「しっかりやってくれ。君は僕たちの仲間だ。しかし、ほんとうの仲(zhò(🚶)ng )間は少いぜ。だか(🐈)ら、みんなが(🦀)一本立ち(🕷)のつ(🥤)もりでやるより(🤤)、ないん(❄)だ。い(🈴)い(🥁)かい(🎁)。」
「新入(🕋)(rù )生のためばかりで(🥉)はありません。五年(👔)生は、(🏇)ちっ(🐤)とも校長先生(🍮)の教(jiāo )えを守ってないです。あんな(⚾)五年生は、僕、学(xué )校のためにならないと思うんです(🚧)。」
(😺)次(cì )郎(🛫)は、もう、食(🈹)ってかか(🈸)るような勢(shì )いだった。
大(🕸)沢(zé(📟) )は何(🧖)か考えるふうだったが、それっ(🔌)きり口を(🤴)つ(🍐)ぐんだ(🚩)。すると、ほかの一(🎴)人が言っ(🕌)た。
彼は、一(⬛)年(🦂)生(shēng )の全(🆔)部とはいかな(📖)くとも、少くとも(🕳)彼(bǐ )の組の(📋)生(shēng )徒だけでも、彼(🕵)と(🚱)同じ気持(📌)(chí )になってもらう(⛎)こと(🖤)を、心から望(💻)んで(🔃)い(🧢)た。彼はある日、五六(😄)名の(💖)も(🙃)の(💬)に真剣に(😴)その気持を話して(🗜)み(♊)た。しかし、誰も(⭐)が反対(♊)もしなけ(😱)れば賛(🛳)成(chéng )もしな(🦉)かっ(⏸)た。落第して同(🎯)じ一年(🔨)にと(👛)どまっていた一生徒(tú )などは、嘲るよう(🧠)に「(🎿)ふふん」(🙆)と答え(😛)た(🐺)きりだった。で、彼はそ(🔵)れっき(☔)り、誰にもそ(🔪)のこ(🏈)とを言わなくなってしまった。
二人は(🌁)、それからも、し(🛳)ば(📻)ら(✏)く(🐯)は(👎)大(dà )沢の(🐇)噂をした。次(🍡)郎には、「親爺」という綽名が、い(🍡)か(🤓)にも(📷)大沢(zé )にぴった(🤧)りしている(🍺)よ(👧)う(🚝)に思え(🦈)た。そして(⬜)、そんな友達(😂)をもっている恭一を(😘)一層(cé(🎿)ng )尊(zūn )敬(🦖)した(🚔)くなった(🙄)。同(tóng )時に(💚)、(🤤)彼(bǐ )の昨日(rì )か(🥗)らの気(qì )持が次第(dì )に明るくなり、これからの(💩)闘いが非常(🌪)に愉快(kuà(🔜)i )な(💪)、(🔳)力強(qiáng )いものの(👟)ように思(🐎)えて来たのである。
大沢を見おく(🈯)っ(🔟)て(🌯)か(🕞)ら(🚨)、二(🏬)人はまたすぐ(♐)二階(🍈)に行ったが、次郎は机に頬(🎼)杖(zhàng )を(🐓)つ(🈲)いて(🐦)、何かじっと考(kǎo )えこんだ(😃)。そ(✨)の様(yàng )子を見ていた恭(gō(🈳)ng )一は(😌)、しば(🤡)らく(🍗)し(⏺)て言(🐆)(yán )った。
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