「(👖)叔母さん、はい(🤝)ってもいいんですか?(🛍)」
(⏫)朝倉先生の(🏐)家の玄関(✅)はひっ(🗽)そ(🕹)り(🧥)して(🏵)い(👇)た(📛)。案(👇)内を乞(💲)うと、裏口(kǒ(📟)u )から奥さんがたすきがけのま(⛄)ま出て(🚎)来て(🅿)、
彼は、(🥧)し(🤨)かし、(🛑)それか(⬜)らも、校内(🖱)を(🎯)方(fāng )々歩きまわっ(🌀)て、上(💗)級の生徒たちが(💉)幾人(ré(✊)n )か(📈)かた(🛤)まって話しているのを見つけては、その仲間に入り、それとなくストライキ(🚣)を(♐)煽動するよ(💢)うなことを(📊)言ったり、次郎をけなしたりすることを忘れなかった。
「(♿)ど(📞)うし(🙃)てだ(🤐)か、あた(🚝)しにもわ(👖)からないわ。だけど、世間(🏑)(jiān )は、いた(😔)ずらをした男(nán )よ(❎)りか、い(🍶)たずらをされ(😱)た女の方に(🍍)、よけい(📕)にけち(🦓)をつけ(👇)たがるも(😓)のなのよ。そ(🔈)んな(🏖)ことでお嫁にも行けないで(🏏)いる人があ(🏬)る(🕜)ってこと、次(cì(⚓) )郎さん(☝)はご存じない?」
校友(🦋)会の(🔡)委(✌)員(yuán )たちは、(🔺)その日じゅ(⏰)う、(💽)めいめ(👲)い(🔅)に校長の(🌉)動静に注意し(💘)た。休(🦍)み時間に(🏡)なると、(🚱)あるものは用(🍍)もな(🖖)い(😁)のに校長(zhǎng )室のまえの廊下(xià )を何(hé )度(😅)も往復し、あるものは校庭の遠いところか(🤗)ら校長室をそれと(🏑)なくのぞいて見(🚆)た。しかし、校長室はいつもからっぽだった。校(xiào )長(🎛)は県庁に出て行ったき(👯)り、帰ったのかどうかもはっきりし(🗞)な(😮)かった。
(🤸)と、(📧)敏子(🕉)(zǐ )が微(㊙)笑しながら、
(🔅)次(🦗)郎はすこ(🙀)し(🤡)顔をあ(🏅)から(❌)めた。が(🏦)、す(👀)ぐ思いつい(💛)たように、(👫)
次郎は、それでも一心(xīn )に彼の(🖐)顔を見(jiàn )つめていたが(🤦)、急に(🔅)、(📐)何(hé )と思ったか、(🍯)くるりと(📈)向き(🥌)を(🆖)か(🏥)え(🦏)、(🌇)彼を(⛷)置き(💖)去りにして、すたすた(🐝)と歩(👐)(bù(🍿) )き出した。
「こないだ(🤭)、重田の父から、千ちゃ(🙁)んのお父さん(🎿)に、気(🔛)をつけて(🙍)いただ(🐞)くよ(♿)うに、話してもらって(💼)はありますの。」(🚈)
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