かれは(🚯)、そのつめたい空気(qì(📴) )の針(zhēn )をなぎ(🚨)払はらうように、ばたば(⛹)たと部屋中(💘)にはたきを(🕧)かけ(🔺)はじめ(🎽)た。
「君(🦄)自(zì )身(shēn )はどう思(🖖)(sī )う? (✒)私の(🍟)意見より、(📙)まず(🎇)君自(⛎)(zì )身(🐿)の意(⭕)見からききたいね。」
左右の窓(👰)の下に(🐇)、小便(🚗)(biàn )つ(🍒)ぼ(👶)がそれ(📧)ぞれ七つほど並ならんでおり、(🏆)そこを四人(ré(🚻)n )の塾生が二人(rén )ずつにわかれ(🔏)て、(🥨)棒(bà(⛔)ng )だわし(👲)で掃(👦)除していたが、その(😛)中(zhōng )には、大(dà(🎹) )河の姿(zī )は見えなかっ(🐉)た。
し(🍀)か(🤘)し、兄(🦑)はおそ(😓)らく道江を(📵)つれて来(lái )る。いや、かな(🙎)らずつれて来る(🏰)。そし(👎)て、無意識な残酷(🏭)ざんこくさで(🤹)自分(fèn )の痛いきずにさわ(🏬)ろうとしているのだ。二人(🥫)はあ(✂)ら(📃)ゆる好意にみちた言葉(✡)を自分に(➿)な(⏳)げかけるだろう(🥑)。二(èr )人のむつまじさを(🔔)三人にひろげるこ(💨)と(🕛)によ(🎱)って、二人は一(yī )そう深いよろ(🔕)こ(🕝)びを味わお(📿)う(🔒)と(🏹)つとめるだろう。二人(🕳)はいろいろ(🌖)と過去の思い出(🤰)を語るにちがいな(🐶)いが、(🐇)その思い出の愉(📒)快さも不(bú )愉快さ(🏓)も、三人(🐤)に共通す(🖇)る(🌨)ものと(👺)して語られるに(🚸)ちがいない(🐦)。自分は、二人(🍔)の(⚓)そ(🦎)うした無意識な残(cán )酷さにたいして、(🤧)いった(🙁)いど(🤩)ういう態(tài )度をとれ(🕺)ばいい(🥋)のか。いや、どういう(🚜)態(💢)度をとりうるという(🆗)のか。
「その心臓(🏇)に負けて、いやいやながら全員(🏿)一(📱)致(zhì )いっ(🉐)ちの推薦(🍸)す(📵)いせんをやったという(🛷)わ(🏔)けか。」
(💒)朝(cháo )倉先生は、そこで(🚰)また口を(🕠)つぐんだ。塾生(shēng )た(📐)ち(⌚)の(👣)中(🔎)(zhōng )には、話がそれで終わったのかと思い(🕸)、そっ(🏷)と(🐦)眼をひらいて(🆘)、先(😾)生(shēng )の顔(🏵)をの(💤)ぞいて見たものもあっ(❓)た。
まっさきにかれの目(mù(🏌) )に(💕)つ(🍃)い(📦)たのは、田川だった。田(tiá(🏬)n )川はいや(😑)に胸を張(💹)り、(💕)軍隊(duì(📯) )流の(💊)不(bú(🈂) )動(🚺)(dòng )の姿(👷)(zī )勢(🔢)でしゃちこばって(🍴)いた(🛏)。そして、次郎(🐴)が肩(jiān )か(🌍)た(⚓)から力をぬか(🥪)せようと、どんなに骨をおっても、なかなかそうはな(✝)らなかった。これに反して、飯(🕯)島(🐼)は最(📂)初から、ごく器用(🤹)に正(🥔)し(🥟)い姿勢(shì )をとっていた。もし(💿)かれ(🏌)が、おりおりうす(🔊)目をあけて朝倉(💐)先(xiān )生(shēng )の顔をのぞくよう(🍮)なことさえしなか(⏲)ったら、かれ(😼)の静(jìng )坐は(🎰)、塾生の中でも(💔)、最も(⛪)すぐ(🕠)れ(🔀)た部類(lèi )に属して(🏧)いたのかもしれなかったの(🎆)である(🕸)。
「おはよう。ここ(📖)は何室の受け持(🛹)ち(🛩)で(🆒)したかね。」
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