日本《母 と 息子 アダルト》2行目ライン
母 と 息子 アダルトあらすじ
(🐵)そ(🎱)れから後(🕓)の日(rì )に、まだ石山(shān )に逗(dòu )留とう(🕒)り(🌍)ゅうしていたころ、一度茶(chá(🛑) )丈のほうで(👛)来(lái )助老(lǎo )人を(🧖)待ち受けたことがあります。老(lǎo )人がたずねて(👟)来てく(➖)れるというもの(😴)ですから、わ(🤔)たし(⚪)は(💤)いっしょにそまつな食事(🌡)(shì )をする(💁)つもりで、わざわざ瀬多の(🤫)ほうま(🤬)で湖水名(🌯)物のこいなどを買いに出かけ、そ(📌)れを自(🔸)分(🔼)で料(🌚)理しました。と(🖲)ころが、こいの胆(🥡)いを取るこ(🚩)とを忘れたので(💠)す。さて、(🧞)老人をお客(kè )にして、い(📷)っしょ(👣)にはしをつ(🔛)けてみると、(🏓)わたしの煮(🔒)たこいは苦くて、大笑(🚠)いした(🐛)こともあり(📸)ました。
無(👑)(wú )言(🆙)な木(mù )像(xiàng )にも、声(🍔)は(🍥)ありますね。
(🥛)幼い時分(🆓)か(🏔)らわたしの好きな恵(huì )那山えなさんは、もう一度自(🌃)分を(🐘)迎(😱)えて(🐅)く(🦈)れ(🤯)るように見えまし(🚕)た。あの山(👅)のふ(🈶)もとに(💉)ある村(cū(🎸)n )をよく見たら、(🌙)何ほどの(📯)も(⚽)のが生(shēng )き返(🎰)って(👂)きているか知(zhī )れな(📯)いと(💋)は(🐘)思いましたが(🛋)、わた(📐)し(🧖)も仙台せ(😇)んだ(✝)いのほうに(🎡)学校のつ(🐭)とめ(🐌)をひか(🌥)えていて(🕖)、古(〽)いなじ(🤱)みのあ(🎆)る家(🛰)々をたず(🏇)ねる時(shí )もそうあ(✏)りま(🕥)せんでした。乳母と(💙)してわた(🆚)しを抱い(🙂)たりおぶ(👯)ったりしてくれ(🔣)たお雛ひなも(🏸)、伊那いなの(🏀)ほうへ(⏰)行って暮らしてい(🏋)るとやらで、もはや村(📍)にもいませんでした。先年の村(cūn )の(😰)大火(🛌)に(🎈)あったわが(🐆)家の古い屋敷で惜し(🚜)いと思われるのは、裏の土蔵の焼(shāo )け落ち(🎩)たことでした。あの土(🛫)蔵の(🎦)二階は(🌙)全部(🔣)が書(shū )物(🏍)庫しょ(✖)もつ(🏢)ぐらで、(🔨)木曾(céng )谷き(👴)そ(🧛)だにの歴史を語(yǔ )る古(🖍)文(wé(🔉)n )書や、(🛂)じじののこした写(🍗)本(běn )や、父(fù )が(🥧)一(yī )生かかって集めておいた和書漢書(shū )の(🌍)類はことごとく失われた(🧦)の(🥇)です(😊)か(😾)ら。
三(😨) 母を葬りに
まあ、(🔅)何もかも新(⛴)規に(🌾)始め(💳)る時というもの(📍)は、ほ(🐿)ねのおれるかわりにどん(🎏)なに(😪)かはりあいのあ(🏮)る(🚛)もの(🌠)で(🕵)しょう。どっちを(🐿)向いても(🔽)開(🎾)拓、開(kāi )拓(tuò )で(🙉)、先(⭕)生のよ(🐡)うな人(rén )の力を待(🎇)っている(🎅)ものばかりでした。日本(běn )のお国(✨)(guó )もずっと北の果て(📍)の(➕)ほうはロ(🕕)シアざか(😙)いですから、(🏟)その時(shí )分か(🗣)ら(🚲)やかま(🌭)しかったところ。先生は(🤵)カラ(🚋)フトの見(🏋)まわりを(✌)命ぜ(🤦)られま(📘)して(⚡)、北緯(⛳)(wěi )四十八度にあ(😨)たる(❔)ところをきわめ、一冬(dōng )を(🚃)極寒の地に(💉)送り、それから島々を見めぐ(🐞)っ(🤙)て(🧐)函館(🕯)に帰(❄)った(🌦)こともあり(🐴)ます。
三(🌈)(sān ) (🏷)若いお友(yǒu )だちの死(sǐ(🦉) )
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