「学校がいやにな(🚹)りゃしな(🏖)い。」
「こらっ! どこへ行くんだ!」(⭕)
「五年(niá(😀)n )生(📠)、こわくない(🧑)?(📣)」
「その新(🤫)入(rù )生(🥥)(shēng )、よ(🙄)っ(🚷)ぽどすばしこい奴だ(💪)な。」
さ(🐆)て、七月になって(😗)、(🥌)お浜か(📂)ら、俊亮にあてて(🧠)一通の(🙏)葉書が来た。
「僕もそ(🤤)うだろう(🍰)と思うが…(💯)…。」(🚮)
「少々気(❌)の(🔝)毒になっ(⛔)てくるね。」
「狐(hú )が(🎼)わ(🗿)なに飛びこんだっ(🚘)て! そいつ(👡)は面(mià(🕍)n )白い。いったいどうしたって(🔈)いうんだ(📈)い。」
彼は、いつ(🕞)とはなしに、(📷)そんな気(🧚)が(🛰)していた(🔁)。はっきり意(yì )識(🚐)し(🍉)て、そうなろう(🕰)と努めたわけ(🔄)でもなかったが、中(zhōng )学に(🗿)入学して以(🥏)来、日一(yī(🛥) )日と、(👓)母や祖母の問題がその深刻(🚩)さ(🎑)を減(🚪)じて行き、(❎)このごろでは、よほどの(📣)ことがないかぎり、たいして(🍋)気にもかか(🌍)らなくなっ(🔓)て(🙊)来(💴)た(📦)ので(🌡)あ(🙊)る。それは、たしかに(📳)、中学校(xiào )とい(🅿)うものの空(kōng )気が、彼にいろいろ(🍌)の新しい問(🐘)題(🦏)をあた(🌖)え(🥉)、彼の関心を、急に家(jiā )庭以外(wài )の(🍟)世(📩)界にま(🥓)で拡げてくれた結果にちがいなかった。その意味では、(🌪)中(🎐)学(🤝)校と(🏢)いうところも、尊敬(📑)す(⭐)べき先(🏉)生がいるいない(✝)にかかわらず、人間(jiān )を成長(🏤)さ(🤟)せる何かの魔(🥞)術(📁)(shù )をもっ(🚑)たと(🍼)ころだ、(🕍)といえ(🙅)るであろう。
そう(👴)言って(🚆)、まじめにた(💟)ずねたのは、大沢雄二(🚎)郎(⏸)という生(🌏)(shēng )徒だった。彼は、小(xiǎo )学校を出(chū )て(🚣)から三年(🈂)も町(dī(😭)ng )の鉄(🤺)工(🥧)(gō(🍟)ng )場で仂(🔷)いたあと、ある(🚹)人(🥅)に見込(rù )ま(🤱)れ(🙄)て中学(🛄)校(🚺)にはいることになったので、全(❣)校一の年長者だった。どっしりと(🚋)落(👢)(luò )ち(🤲)ついて、思いや(🥀)りが(🔁)あ(👘)り(📩)、しかも頭がいい(⛪)ので(🔋)、(🐽)「親爺おやじ」という(🈂)綽名(míng )あだ(😟)な(⛱)で(🕝)みんなに親し(🥒)ま(🚼)れ(⚽)ていた。と(🔛)りわけ恭一(🎶)は(🎻)彼に(➖)親(qīn )しんだ。親しん(🕠)だというより(⌚)は(🅱)、(✌)心から尊敬していたといった方が適当かも知れな(🐊)い。性格(😡)はまるで(🔻)ち(🈶)がっていたが、(📶)物(🎄)の考え(🏵)方はいつも同(🎲)じで(♉)、しかも(🥩)世間(🌈)を知って(⏺)い(🚬)るだけ(🛡)に(👏)、大沢(🅿)の方にず(🙂)っ(🧟)と深みがあ(🆔)った。大(dà )沢の方でも恭一を真(📩)(zhē(🌒)n )実の弟(dì )のように愛した。日曜など(🕧)には、(🖱)二人は(👂)、(🏐)終日、人生(shēng )観め(🔹)いたような話(huà )を(🌮)して暮すこ(🚧)ともあった。
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