フェラ 動画《媚薬 エックス ビデオ》2行目ライン
媚薬 エックス ビデオあらすじ
五 道江(🙇)を(🕛)めぐって
この採点(diǎn )表の波紋は決して小(🥍)さくな(☕)か(🍷)った。押しよせ(🛶)た生徒(🏼)(tú )たちにまじって、あ(💁)とでは先生たちまで(📽)が代る代(dài )るのぞき(✳)に来た。生(shē(🚰)ng )徒たちは、採点表にのって(✖)いる先生(shēng )が(🌹)来ると、一(🏳)々その点数を大声(shēng )で叫んだ。中には(📒)、備考(📽)欄(🚋)まで読(🧣)(dú )みあ(🔫)げる(🤖)者も(📪)あった。先生(shēng )の中(👙)(zhōng )に(📗)は、自分(fèn )で自分の(🛎)綽名(míng )をよく(🌮)知(zhī )っている先(🐊)生も(😩)あり、そうでない先生も(🖍)あったが、(⛔)そ(🤘)んなことで、どの先生(🍗)もいやで(🏣)も(🎣)自(zì(🆘) )分の綽(💭)名をはっき(♌)り(🎗)知らされるという結果(💩)(guǒ(🥙) )になった。も(🔃)っと(👐)も、中学の先生で、自(🐮)分(🚢)にかぎ(🦊)って綽名(🖲)は(🍒)ないなど(😰)と(🏛)安(ān )心しているほどいい気(qì )な先生は(🕰)ないは(🦇)ずなのだから、それは大したこ(🐩)とでは(🥡)な(🦌)かったかも知れない。しかし、綽(🐙)名(mí(🥗)ng )とい(😻)っ(⬛)しょに、自分の点数(shù(⬜) )ときびしい評語とを知らなけれ(👿)ば(🏉)ならな(🌦)かっ(🤭)たということ(❎)は、何(🔸)(hé )と(🧖)いっても(😬)最近の大(📆)きな(🆗)試煉であ(🚳)ったに相(🌋)違(📼)ない。ある(📙)先生(shēng )は(🏥)顔をひ(⏪)きつらせてガラ(🐱)ス戸のま(🥌)えに棒立(🐭)(lì(😪) )にな(👁)り、あ(🕞)る先生は一たん顔をまっか(🎙)にし(📠)た(🥖)あと(🛠)、強いて微笑をもらした。しかしど(🍬)の先生(🌹)も最後には、自分に(🔁)はまる(😖)で関係のないこ(🈚)とだ、といったような顔(🥈)をしてその(🚖)場を立(lì )ち去(😕)(qù )った(🔰)。た(🌛)だ「あざらし(🏗)」先生だけ(🐽)は、(🎡)その綽(🖋)名(❔)(míng )が(🎠)自他(tā )共(🆖)(gòng )にゆるすほど有名(🍭)(míng )になって(🔡)いて、ごまかし(💁)がき(🍨)か(🗑)なか(😽)っ(🏎)たためか、それ(🌻)とも、備考欄にあった(🥄)通(😜)り、事(🛄)実粗野の稚(👨)気ある性格(🥈)の(👙)持主であったためか、その大き(🔺)な口を思(sī )いきり横にひろげて、よ(🐛)ごれ(🕞)た上(🔮)歯をむ(⏲)き出し、(✳)天(🚑)井を向い(🐒)た鼻(bí )の下に灰(🔔)色(🗝)のあら(💤)いひげを針(📧)のように立て、内をのぞきなが(🌮)ら(👆)、「わっはっは」と笑っ(🎼)た。そ(🐵)して(💜)、「わし(🏫)だけは合格の見込が(👓)あるちゅ(✌)うのか。どうかよ(📑)ろし(🤭)くたのむよ(🆗)。」(🎀)と言うと(😼)、く(🚀)る(🎒)りとうしろ(👍)を向いて、もう(❇)一(🎍)(yī )度「わっはっは」と笑(🔴)い、(📅)歯(chǐ )をむ(⛹)き出したまま、むら(🏦)がって(👣)いる(🏂)生徒(tú )たち(🔗)を(🦁)押(🌰)(yā(📷) )しわけ(🧛)て(🚎)帰(💛)っ(🌥)て行(háng )った。
「あたし、やっぱりまわり道した方(fāng )が(🗣)いいと思(🚔)(sī )うわ。」
血書は約束(shù )どお(🎍)り(🕣)、あくる日(rì )、始業(👄)前に花(😇)山校(🙇)長(👇)に提(tí(😷) )出された。平(pí(🛁)ng )尾も、田上の勧告で、署名血判には(🎚)案外(⏳)すなおに同(👵)意した(🕡)。し(🥋)かし、みんなを代表(⛅)して(🗻)校長(♋)室(shì )に(👾)顔(🐫)を出すことに(🏩)つい(🎭)ては、彼(bǐ )は最初のうちなかな(😁)かうんとは(🤕)言(👐)わなかっ(🈯)た。田上(✳)が、(🍇)君(jun1 )は(😦)総務(🔄)として(🍱)ただ顔(yá )を出してさえく(👬)れれ(📫)ばいい、校(xiào )長との応酬(🚎)は(🚞)一切(qiē )自(zì )分(⛺)がひき(✌)うけるから、と、なるだ(☔)け彼の責(🚓)任をかろくするようなこ(😝)とを言(yán )ったの(👽)で、や(🍺)っとのこと彼(bǐ(🌄) )も承知(🤱)(zhī )したのであ(🔠)った。
しかし(🕷)、彼(🌅)は(🏠)、血(🔧)書(shū(🕟) )が次(cì(👖) )郎(lá(🦐)ng )によって書か(🐧)れたということ(⛓)を(🏂)誰にも発(fā )表す(🎬)る気にまだなれなか(🚳)った。それは、(🚖)彼の自(zì(🤐) )尊心や競(❌)争意(yì )識が何ということなしにそれを許さな(🐫)い(😾)、というだけ(🗾)ではなかっ(🍘)た。彼にとって大事なことは、(🉐)ストライキの場(chǎ(🈲)ng )合(hé )のこ(🙏)とだったが(🧑)、万(📫)一に(📹)も、それを発表し(🏺)た(📠)ために、次(cì(🈴) )郎(⚡)が捨鉢(🕳)(bō )すてばちにな(🔝)り(🗨)、進んでスト(🕴)ライキ(➰)の主(🧚)導権をにぎるような結(jié )果になっ(🤣)て(🍘)し(♋)まっては、つまら(🔅)な(🧥)い。次(cì )郎は(🔐)徹底(dǐ )的(🏣)にや(🥏)っつけな(⛹)ければな(🤹)らないが(⭕)、そ(🈷)れには、彼(💧)をあくまでもストライ(🛩)キ反対の立場に立たせておくことが(🤰)必要である。最(⛅)(zuì )後(hòu )まで彼を反対の立場に立たせ(😢)て(❗)おき、いよいよストライ(😩)キ決行(🔝)という場(chǎng )合に彼(🦇)(bǐ )が逃げをうったら、(🚛)その時(🚍)こそ血書(shū )のことを暴露(💗)すべき(🔯)だ。血書まで書いて(💗)人を煽動しておき(🧞)なが(🏦)ら、自(👙)(zì )分だけ逃(táo )げるとは何(😝)とい(🎷)う卑劣さだ！ (♎)みん(💊)な(🥩)はそう言(yán )っ(🐛)て彼を責(zé(👐) )めるだ(🤵)ろう。そ(🛬)れに、どん(🍥)なに(🖕)彼が逃げを(🌵)打とうと、(🍡)学校(xiào )当(🍕)局(😹)や県庁(tīng )が、(🧐)血書を書いた本(běn )人を(🌄)主(😺)謀者と(🌭)認め(♎)ないはずはないのだから、いよ(🏢)い(🈳)よ面(🧤)白い。――馬(📷)田(tián )の考えは頗る(✝)念入り(💕)だ(🔦)っ(🕔)た。彼(🌃)がそれほ(🙀)どまでに(🎠)次郎に反(🏙)感を持つよ(🤭)うになっ(🏤)た最も大(🧒)きい原因が、道(dào )江にあったこと(🕵)はいうま(🉑)で(🏁)もない。
「でも、それは(🤝)次(cì(🛎) )郎さ(✂)んがおっしゃ(🔚)るように、かえっていけ(🐖)ないこと(🛀)になるか(📲)も知(zhī )れな(🥁)い(💱)わ。いっそ、(🚖)こ(🧞)このうちから(🐜)学校(xiào )に通うことにして(💟)は、(🎰)ど(🚺)う(🤑)？」
(🌲)次(🌸)(cì )郎(lá(🎾)ng )は、朝(🎎)倉(cāng )先生の家をあれほど重くるしい気持(🈂)になって出(chū )て(🏂)来(🤙)な(🕢)がら、馬(mǎ )田(tián )と道(dà(😶)o )江のうしろ姿を(🚜)見(💮)た瞬間(jiān )から、学校の(🍞)問(🍊)題がまるで自分(👦)の念(niàn )頭から去ってしまっていた(🚯)ことに気が(😾)つい(💁)て、愕然(🏰)がく(🚅)ぜ(🛥)ん(😐)となった。
それ(🎏)か(💈)ら田上と校長との(👿)間に、二(💀)三押問(wèn )答(dá )があったが、校長は(🎬)同(tóng )じこ(🦍)と(🍤)を(📧)くりかえし(🙆)てはため息をつくだ(🆑)けで(💈)、一向ら(🦕)ちがあかない。四人の(🐹)うちで(👎)も比(📜)較(💾)(jiào )的気短かで、ぶ(🎊)っきらぼうの新賀は、たまりかね(🍞)たよ(🚛)うに言っ(🌱)た。「では、その願書は(⬇)お返し下さい。僕(🖼)たちで直(🍱)接知事さんに差(🦗)出(⛏)します(💱)から(🤐)。」すると、校長は、(😌)いきなり(✒)血書をわしづ(🚶)かみにして、大あわて(🚅)でそれを、かくしに(🍘)つ(🈳)っこん(🐬)だ。そしてもう一度(🌇)椅子(🚘)から立ち上り(🌙)、右(🐃)手を顔のまえに立て、まるでばね(🎢)仕掛(🌁)のようにそれを左右に(🤦)ふった。何か(🚣)言お(🎵)うと(🐿)しているらしかったが、四人の(🥔)耳にはただ「うん、う(♐)ん(🍃)」ときこえるだけだった。梅(🌴)本(🗜)の言うところ(🐙)では、(🚉)校(🛸)(xiào )長の鼻がも(🐂)っと烈し(🍾)く(🚯)上の方に移動したように(🍀)見えたのは、(🦐)その時だっ(🚾)た(👖)そうで(🍬)ある。新(xīn )賀はすっ(🛎)かりおこ(🍙)り出してしまった。彼(🆔)はそれまで(🛶)みんな(💸)のう(🎡)しろの方に立っていたが、いきなり田上(shàng )をつきのけ(💏)るよう(⛑)に(♐)し(🚕)て(👕)校長の机のまえに(🧚)寄(🏸)って行(😚)き、乱暴に(😹)手をさ(🤱)し出しながら言った。「そ(🥚)の(🐰)願(yuàn )書(shū )は(🕒)われわれの血でそめたものです。それ(🍁)をむだには出来(🚞)ません。返し(🈯)て下さ(😒)い。」(🎹)校(xiào )長は(⛹)、(🧣)しかし、ただ(🏳)やたらに(🚒)手(🐲)を(🚒)ふってい(❣)る(🎯)だけだった。
「しかし、ス(🕥)トライキ(🌐)になってし(♐)まったら、君の考(kǎo )えとはまるで反対の目(mù )的で書(🌧)か(📙)れ(👤)たことに(🏠)なりそ(🍔)うだね。」
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