日本《e カップ パイズリ》2行目ライン
e カップ パイズリあらすじ
「僕には、(🛴)本田がそん(⛓)な卑(bēi )劣な男だとは思えな(🐃)いがね。」(📮)
「(🦁)僕、(🏥)馬(🔟)田と同じ(🙎)クラスですから、毎日いっし(🦔)ょに(🚥)帰ろうと思えば帰れるんです(🕰)。」
「(🚳)昨日はお父さ(🧢)んにいいものをいただいてありがとう。……君(jun1 )は当分来(🌗)な(🎱)い(😏)のか(🔻)と思(🚛)っ(💜)て(🥀)いたが、よ(🙈)く来てくれた(🚦)ね。」
ついこな(🙍)いだ(🍈)、(🕠)朝(cháo )倉先生(🚉)のことで道江と話(huà(🙎) )しあった時、道江の自(zì )分に対する(🤘)心(xīn )づかい(👥)を、あ(👕)れほど(🔉)無造作に(⏹)、――(💜)考えようでは(🐏)侮(wǔ(😠) )辱とも思え(🌦)る(🧒)ほどの無(wú )造作な態度で退(tuì )けた(🚷)自分が、きょうは、たとえわずかな時間にせよ、道(dà(💨)o )江(jiāng )の問題に夢(🚾)中になって(㊗)、朝倉先(🎠)生(🎇)(shēng )のこ(⏺)と(😯)をまるで忘れてしま(👹)っ(🌔)ている。何(hé(🥦) )という矛盾(😯)だろ(🏋)う。いや、何(🅱)(hé(🕚) )という軽(😸)薄さ(🦏)だろう。
「こまるわ(🍶)、あたし。」(🏨)
「(👑)馬(mǎ )田にはそれがわかっている(🚠)ん(Ⓜ)じゃないのか(🧀)。」
「(⏮)しかし、昨日からのあいつ(🎶)の態度が証明(😺)してい(🙊)るよ(🏆)。なる(🚽)だけいい子になろうと(😆)しているにちが(㊙)い(💮)ないんだ。」
と、(👆)道江(jiā(🌌)ng )はちょ(🐶)っと(🏸)眼を見(jià(📬)n )張って(😪)、
(👡)それでも、その日(🛵)(rì )は、森(🐬)川(🌅)の教員適性(🏥)審査以上(🈳)(shàng )に(🚆)大(🕝)し(🔐)た出来事もなく(🆒)、(🥄)ひけ時か(✉)ら二十(shí )分もたつと、校(xiào )内に(🚽)は生(😞)(shē(😯)ng )徒(tú )の(😲)姿は一人(rén )も(🛶)見(🤤)(jiàn )られ(💋)な(📙)くなった。ただ先生たち(🚙)だ(🧟)けが校長(zhǎng )の帰りをまつ(🕓)た(🍀)めに居(👘)残(cán )ってい(🥕)たが、もう(🔽)話(huà )の種もつき(🦄)たらしく、どの先生(shēng )も、い(📭)かにも所在しょ(⏺)ざ(👕)いなさそうな、そ(🚯)れでいて何(🛶)となく(💺)落着(zhe )きのない眼(yǎn )をして、教員(🌓)室を出たりはいったり(🌄)し(🍭)ていた。
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