「いま(♟)さらそん(👻)な(🛸)こ(🎮)とはできないから、一(yī )高で一(🚔)(yī )緒になろ(📑)う、もう二、三年経てばぼくの家も楽(👙)になるから」
久保(🔪)井(jǐng )校長のつぎにきた(🤝)熊(🏙)田(🏡)校長(🛹)というのはお(🐚)そろしく厳(🈸)(yán )格な人(💎)で(⏮)あった、久保(bǎo )井先生は温厚で謙遜(xù(🍿)n )で中(zhōng )和の人であっ(💬)たが、(😨)熊(xióng )田先(xiān )生(👉)(shēng )は(💡)直情(qíng )径(🏕)(jìng )行ち(🛠)ょくじょうけい(🌬)こ(🍬)う火のご(🥩)とき熱血(🐩)と、雷霆(🌪)ら(🧒)いてい(🚇)のごとき果断をもっている。もし久(🚰)保井(🥓)校長が春(🧡)(chū(Ⓜ)n )な(💢)ら熊(xióng )田校長(🎑)(zhǎng )は冬(dō(🍎)ng )である、前者は(⛱)春風(fēng )駘(tāi )蕩た(🌨)い(👰)と(💌)う、後(hòu )者は寒風凛(lǐ(➿)n )烈りん(🌓)れつ! どん(🐖)なに寒い日でも(🐨)熊(xióng )田(tián )校長は外套がいとうを着ない(🖕)、(🍬)校長(🚩)室(shì(🗻) )に火鉢も(🈚)お(🚔)かない、(🤠)かつて大吹雪おおふ(🍈)ぶ(🏔)きの日、生徒(💃)はことごとくふるえ(🚞)てい(🍑)た日(🧥)、校長は校庭にで(🕯)て雪(📃)だる(🍞)ま(🏗)を転がしまわった、その髪(🕶)(fā )となく(📢)目(mù )となく(👙)口となく、雪だらけ(☕)になった(🔶)が少しもひ(🦄)るま(🚺)なかっ(♎)た。
「青木(📜)(mù )君、ぼく(🏿)の(🎛)学(🕶)校へ入(rù )学(xué )したま(📎)え(🐯)よ」
この声と共(gòng )に(😲)学校の応援(🚷)歌がとどろいた。黙々もくもく(💒)の(⛄)第(➖)一打者(zhě )は五大洲である。かれはかんかんに(🏅)おこっ(🦂)ていた。かれは頭の(⌛)鉢巻(📭)きをか(🏐)なぐ(🛺)りすてた(🌿)とき、そ(🛄)の斑(🍾)々はん(🤴)ぱんた(📇)る火(huǒ(🎶) )傷やけどのあと(🦄)が現(xià(🌅)n )わ(🚷)れた(😛)ので見(🔧)物(🐐)人は(🍆)また(🕥)また喝采した。
「(🙀)大変なことになったも(📈)のだ」(🎣)
「(😰)待(dài )ってくれ」(📋)と光(🐷)一はいった(✨)。「一体(tǐ )手塚のなにが悪いんだ(👢)、(💕)問題(tí(🌪) )の(👻)要(🦈)点(diǎn )がぼくに(🤒)わから(🗡)ないから説明(👨)してくれたまえ」(🏠)
「ぷうぷうぷうぽう(💈)ぽ(♍)うぷう」
二人(ré(🥣)n )はわらっ(🍕)て話(huà(🌝) )し合(👴)(hé )う。どんなに親(qīn )しい間柄でも公おお(🧒)やけ(📯)の戦場では一歩もゆ(☕)ず(🌧)らな(♈)いのがふたり(🔡)の約束であった。時とし(🕯)て光一は家へ帰って(🏙)もものもい(🏅)わずにふさぎこんでる(🔈)ことが(🥜)ある、だが千三(🦏)がたずねて(⚪)くるとす(🈳)ぐ愉快な気持ちになるのであった(👬)。
級の重なるも(👠)のが五(wǔ )人集(jí )まって相談会(🗳)を開(kāi )いた(🗼)、(🐥)もし手塚であるなら同級の(🏢)恥(🐥)辱だからなんとかいまの(➡)うちに相当の手(🌠)(shǒu )段(💧)を講じなければな(🖊)るまい。これが会議の主(zhǔ(🐘) )眼(yǎn )であっ(🚊)た。
「勝て(💿)ないかなあ」とかれは善兵(🍫)衛にいっ(🛄)た。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025