「(🙁)お前え達(🤰)のやることツた(😙)らそつたらご(💋)とだ。」
卷(juàn )舌で、(⏮)馬の手綱をとる(📢)のが(🍚)聞えた。後(hò(💰)u )から來た仲間(jiā(🉑)n )と(🏪)何(hé )か(⏭)話してゐ(🔵)る。走つてきた馬(mǎ )が、いきり立(lì )つ(🔕)て、首(shǒu )を高(🏨)(gāo )くあげながら、(🥡)嘶いた。鈴は、後(hòu )から後(💲)からと(🔮)聞え(🏦)て(💊)きて、(🗺)十二、三臺もと(⛅)まつたらしかつた。由は(💢)、窓(🖨)から(🗼)覗(sì )いて、何頭來た(📮)とか(🤒)、(📫)誰(👘)(shuí )々(🎫)だ(🐤)とか、一(👏)(yī(🛋) )つ/(🍇)\云つて母に知(🗿)らせた。表の(📲)騷ぎはだ(➡)ん/\大(🗂)きくなつて行つた。馬(😜)のいななく聲や鈴の音や、百(bǎi )姓(🤱)達(dá )が、前(qián )や後の(🦋)仲間を(🕊)呼び交はすやう(🗿)にし(🗾)やべ(🗾)つて(🚽)ゐ(🎅)るのや、それ等(děng )が一つになつて、ど(🤞)よめ(🎨)きになつて聞えた。由は、(🍱)う(🎖)れしがつて、窓にぴつたり顏をあてながら、一生懸命に表(biǎo )を見てゐた。母親は、獨(dú )言(yán )のやうに、「罰(fá )當り」とか、「ふ(📦)んとに碌で(😶)なし(🆚)」だと(🎍)か(🗼)云つた。表へは(🌂)出(🙃)て見(🚺)な(♊)かつた。
「で(🔉)は(🍗)、(🥒)皆(⏹)の意見は、小作料率の低減ですか。その(🎫)嘆(🌆)願で(🎩)す(👛)か。」石山がさう(📷)きいた。と、又(🤼)ガ(📝)ヤ/\にな(🗨)つた(🅱)。それが(🌡)しばらく續いた(😗)。
由は校長先生(shēng )を見る(🚯)と、(🎗)頭(🗿)(tó(👈)u )をさげた。が(🦄)、(🦏)何(📓)も云(🚖)はずにすぐ(⚓)又爐邊に坐(zuò )つ(🚉)た。そして兩膝頭と顎(🗜)が喰付くや(🕌)うに、圓ま(🐑)つて寢(🐒)込ん(🚧)でしまつた(🥅)。
母(mǔ )親は、(🔙)源(✂)吉に、「無理(lǐ )し(🎏)ねえば(🎦)えゝが。」と云(yún )つた(📮)。「(🎓)あんの(💭)調(✈)子(zǐ )だ(🥑)ら(🏒)、あ(👚)ぶねえわ。」
そのために(⤴)、(👻)一時(shí )とまつた(🙋)馬(mǎ )橇が、又順(🔸)に(🦃)動き(🎞)出した。その踏(tà )切(qiē )を越す(🐇)と、今度は鐵道線(🐒)路(🥨)に添つてついてゐる道(🚃)(dào )を七、(🙆)八(bā )丁(dīng )行けば、それで(🛶)町には入れた(🔜)。「さあ、(🍔)愈※(二の字点、1-2-22)しめて(🍡)かゝるんだぞ。」(📡)さう(🌴)いふのが(🚳)、前から順次に皆に傳つてきた。
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