漫画《家庭 教師 ひびき 先生 の 中出し 授業 大槻 ひびき》2行目ライン
家庭 教師 ひびき 先生 の 中出し 授業 大槻 ひびきあらすじ
「僕た(🐲)ち、自(zì )分のことっきり考え(🖋)ない(🚸)のは、いけ(🌑)ない(🏌)こ(🛀)となん(🔀)だろう(🛠)。」
「元来(🕎)(lái )、正義は階級(⚫)(jí )にあるんじゃない(⏲)んだ(🛍)。どんな階級にだっ(🏍)て(👨)、正(😒)しい人も(🈷)いれば、正(👘)しく(🥩)ない(🙎)人もいる。正(💦)(zhèng )義は、そ(🗺)れをもっている(📏)一人一人の(🐋)胸に(🍱)しかな(🚠)いんだ。五年(niá(🎭)n )生は五(wǔ )年生なる(🤽)が(👸)故に正義の持(chí(🍴) )主(🖱)(zhǔ(🔴) )ではな(🥁)い。同(🏍)様に僕ら(🤾)も、四年(🥇)生(shēng )なるが故に(💙)正義の擁(yōng )護者だと主(zhǔ )張す(✒)る(🦋)わけに(🗽)はいか(🍫)ない。四年生と(🛶)か五年(🚗)生と(👖)かいうこ(🚮)とは、要するに(💏)正義(yì )とは何(hé )の関係もな(📋)いことなんだ。それをいかにも関(wān )係(🎧)がある(🧤)かのように思いこんでいるところに、この学校(🎋)の病根(😷)が(🕚)あ(🔔)り、校風(🎸)の(📕)あがらない大(📭)きな原因(yīn )があるんだ。この学(xué )校(xiào )では、上級の名(🧣)にお(🚡)い(📵)ていつも(🛷)正義が蹂躙じゅ(🕉)うりんされてい(🔬)る(🍦)。現(🗜)に本田の弟の場(⏯)合がそれだ。僕はも(⭐)う(🌾)一度はっきり言う(🎫)、正義(🎿)は階(💸)(jiē )級になくて人(rén )にある(🌂)んだ。もしそうでなけ(📴)れば、全校一致(🚕)も期(🔌)待出来(😆)(lá(🥩)i )ない。それ(🕶)が期待出来るのは、正義が階(🏗)(jiē(🕙) )級(💽)の独占物ど(✴)くせんぶつで(🦇)な(〽)くて、何人(rén )の胸にも(🗂)宿(xiǔ(🆑) )りう(🔳)るか(🕯)ら(🚱)だ。だ(♿)から僕は、(♏)同(tóng )級(🍦)(jí )生の団(tuán )結(jié )よりも(😘)、正(🤴)しい人の団(tuá(🦎)n )結が先ず必(🤤)(bì )要(yào )だ(🛌)と思う。僕(🔫)は四年生(😯)を愛し、(🚲)五年生を憎(♉)む(📬)ために、本田の弟をバックしよ(🌮)うと(😧)言うんじゃ(🎊)ない。僕(pú )は学校全体(🚚)を愛するんだ。学校(💃)全(🙆)(quán )体の正義を(🥫)愛するん(📰)だ。そのた(🆘)めには、(♟)本田の弟の(🔥)ような、(✔)不正(zhèng )に屈しない魂をあ(🚨)く(🍯)までも(🍗)擁護しなけ(🈴)ればならんのだ。問題は、四年(🐝)生の権威が(📎)どうの(🍼)、名誉がどうのというような、そ(🗺)んなけちけちした(🐸)ことにあるんじゃ(🤹)ない。大垣校長(😾)の謂(💈)(wèi )いわゆる(😻)大(📂)慈悲の精神に生(shēng )き、全(quán )校(🚵)の正義(yì )を護ろ(🌮)うと言うん(🎽)だ。おれの言ったことを誤解(jiě(⛄) )せんようにしてくれ。」(🅰)
「す(✔)ると、(👅)あい(🚙)つら(🐠)にぺこぺこする(💺)方がいいん(🥠)ですか。」
(🍣)歩いて行(🥃)く(🏪)うちに、山(❣)犬や、狐(hú )や、(🏳)三つボタ(🥗)ンのい(💟)や(😧)な顔がひとりでに思い(💺)出(🦖)された。しかし彼(bǐ )はもう、(💙)それらをち(🔩)っとも怖(❣)いとは思(sī )わな(🍙)かった。それ(🙆)ど(🐪)ころか、(🥑)彼らのまえに(🤩)青い顔(💞)をして並んでい(🔩)た新(🗨)入(🍔)生達(dá )のことを思うと(📴)、一(🔛)(yī )種の武者ぶ(🚉)るい(🌮)みたようなものを総身に感(gǎn )ずるのだ(🤣)った。
「そ(😏)う(🗑)か……(📍)。」(🛥)
それ(✔)からあ(👻)と、次郎(👖)は何が何やらわか(🌧)らなかった。ただ真っ黒なものが周囲(🦆)をとりかこみ、そ(🚇)こから手や足が何本も出て、自(🔤)分(🐢)のか(♌)ら(🧛)だを前後(🔁)左右(💪)にはね(🎥)とばしているような(🍣)感じだった(😚)。
「(🌿)涙(🗑)の(🕣)ある人(rén )間(📌)(jiān )だけ(📩)が、す(🏔)べてを支配することが出来る(💒)ん(🚒)じゃ(🥢)。」(🛌)
「だから(🈵)、よけい偉(wěi )いんだよ。」
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