彼は、そんな(🔀)謎のような言葉を残して、さっ(✋)さとそ(🎋)の場をはな(🌔)れてしまった。
「僕、馬田と同じクラスですから(💏)、毎日いっしょに帰ろうと思え(😆)ば帰れるんです。」(🏚)
「僕はス(👽)トライ(🏺)キを(🚼)や(👮)らないため(💨)にあ(🍎)れを(🌒)書(shū(💛) )いた(🦈)んです。みんなも(👐)その条件(🥥)であ(🔎)れ(⛅)を(👺)出(🕹)すことにきめ(🐠)たんです。」
それによると(📰)、血書のことは、もう昨(zuó )日(rì )のうち(🤝)に(⛲)警(jǐ(👝)ng )察(🙏)や憲兵隊(🛺)の耳(ěr )にも入(🐿)り、県の学(🏌)務(👒)課にも通報(bà(💚)o )され(🎖)ていたらしい。今朝(chá(🏝)o )はさっそく(🎞)そのことで学務(wù(🔋) )課(🛁)の方(fāng )から電(dià(🥈)n )話(🔕)が(💱)かかって来た。校長はち(🥩)ょうどその時四人の代表(biǎo )と会(🤜)っている最中だ(💉)ったので、教(jiāo )頭(🤔)が(📨)代ってそのことを報告(📟)する(🐭)と、(🈲)では(💵)一(🛍)応おだやかにそ(🍖)の血(xuè )書を受(🦁)(shòu )取る(📮)が(🍥)いい。そし(❌)て校長(🏣)自身(👦)それをもってすぐ県庁に出頭するよ(🈯)うに、ということだっ(🛺)た。教頭が(🗝)紙(👾)片に書(shū )いて校長に渡したの(🎩)は、その(🐿)こと(🎈)だった(👮)に(❇)ちがいない、(🏖)というのである。
と、(🤝)今度は(😮)道(dào )江が眉(❄)(méi )根を(♏)よせて(🌗)、
と、敏子は、ちょ(🐘)っと間を(💢)おいて、
次(🎇)(cì )郎(👮)(láng )は何で(🗿)も(😙)ないような調子(🍍)でそう言いながら、メスをあて(👯)ら(🏋)れるまえの、ひ(🖕)やひやした気持で道江の答(💮)え(👁)をまっ(🕳)た(⚪)。しかし、道(dà(👂)o )江(🐶)(jiāng )が答(dá(📖) )え(🛡)るまえに、(🏆)敏子が口(kǒu )をはさん(🤖)だ。
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