次(🌺)郎(🍷)は、まもなく、(🏎)せきたてら(🗻)れ(🧦)るよう(😶)に(🥝)して、(🏍)朝倉先生の門を出た。門を出(chū )る(🐥)と(🥣)す(👀)ぐ、彼(bǐ )は(🥉)まえうしろを見(jiàn )ま(😦)わした。それか(📽)ら、曲(qǔ )り(🤶)角のところまで来て左右を(🌆)見、もう一度(🕐)(dù(😱) )朝倉先生(⏯)の門の(📝)方をふ(🍎)り(🔭)かえったが、来しなに(🏨)自(zì )分(fè(🔨)n )の顔(⛱)をのぞいた(😋)男は、もうどこにも見(jiàn )えなか(👩)った。
校(🎶)友(😩)会(huì )の委員たちは、(🛰)その日(rì )じ(🐀)ゅう、めいめ(🛒)いに校長(🔏)の(🏹)動静に注(zhù )意した。休(🔐)み時(shí )間になる(🏻)と、あるも(🍗)の(🕒)は用(💙)もないのに校長(zhǎ(⚪)ng )室(🥅)のまえの廊(láng )下を何度も往復し、あるものは校(🎱)(xiào )庭の(👩)遠(yuǎn )いところから校長室をそ(😓)れと(🍽)なく(🎱)のぞいて見た(🌌)。し(🤡)かし、(👑)校(👮)(xià(🚔)o )長室はい(🍳)つもから(🐭)っぽだった(🙆)。校(xiào )長(🐨)(zhǎ(🐗)ng )は県(🍂)庁(tī(🔑)ng )に(🖥)出て(🛎)行ったきり(📠)、帰ったのかどうか(🍂)もは(⭐)っきり(😓)しなかっ(💸)た。
「(🍝)だって、それよりほかにな(🔩)いでしょう(🏼)。」
(🕹)と、敏子はちょっ(🔣)と考えて(🎯)、(🦅)
「僕(pú )には、本(běn )田(🏻)がそんな卑劣な(🏞)男だとは思えないがね。」
「(😝)けんかになりは(🕍)しない?」
「(🕺)ええ。しかし(🕴)、もう県庁で(😺)も見ているんでしょう。校長(zhǎng )先生(🙍)(shēng )が県庁(tīng )に(🌦)それを(😖)も(🕜)って行(háng )かれたそうで(🌕)す(🐟)から。」
「(🔛)そういえ(🏃)ば、昨日本田(📰)は、変(🧚)に人の顔(👆)(yá )ばかり(🈸)のぞ(🚠)き(💼)ながら血判をしていたが、ひょっとする(🦁)と血判をごまかし(🐽)たん(🌼)じゃ(🔘)ない(😟)かね。」(😽)
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