かれは、掃(😅)除そうじを(🕓)しな(👵)がら、根気(qì )よく鳴りつづけ(🚀)ている板木の音に、ふと好(hǎo )奇心こうきしんをそそ(🕯)られた。それ(🍰)は、鳴りはじめた時(🍖)(shí )刻(kè )がきわめて(🎷)正確だったからば(🦉)かりでなく、その音の調子(🙉)に(🔻)何かしら落ちつ(🔖)きがあり、(🚺)しかも、いつまで(🍖)た(🙎)っても(🔍)それ(🔹)が(🏫)乱れなかったから(🕞)であった。
もう、(⏩)そのころには、廊(láng )下(xià )を行き来する塾生たちの(🎆)足(🔂)音(yī(🕧)n )も頻繁ひんぱんに(🥔)なり(🅰)、ほうぼうから、わ(🤖)ざとら(👏)しいかけ声(shēng )や(🏰)、とん狂き(🅾)ょ(📟)うな笑い声などもきこえ(🆚)ていた(🍝)。ゆ(🎐)うべの(🤾)懇談(🈺)会(🕠)で分担ぶ(🍞)ん(♍)た(😾)んをきめ、か(🥐)れら自(zì )身(🤢)(shē(🐅)n )の室はもとよ(🃏)り(🚩)、建(jiàn )物の内部を、講堂や(🌡)、広間や(🛩)、便所に(🌯)いたる(❎)まで、全(🌼)部清掃せい(💱)そうす(📂)る(🍼)ことに(😿)申し合(🚇)(hé )わせてい(💌)たので、か(🚢)れら(🍮)も、まがりなりにも責任だけは(🍍)、(🌺)果(🚹)(guǒ(🐊) )た(🚂)さなけ(🌥)ればな(🚼)らなかった(🆎)し、それ(🥨)に、きび(🍔)しい寒さと、おたがいの眼とが、(👕)かれら(🕵)を、外(😄)見だけ(🔉)でも、(🤔)いか(🤹)にも(🛷)忙(máng )い(🍁)そがしそうな(👪)活(🚇)動(dòng )に駆(qū(📠) )かり(🔚)た(🐑)ててい(🖊)たの(🎄)である。
ゆうべの懇(kěn )談(tá(🎦)n )会で、日々の掃除の分担(🙎)(dā(📓)n )は管(guǎn )理部で割(✨)りあ(🚗)て、(🐃)毎(měi )晩就寝前しゅ(🗃)うし(🌾)ん(🌄)ま(🏗)えに、翌(yì )日(🐸)の分を各室に通(tō(🤦)ng )告するという(🐡)こと(🥋)にき(💑)ま(🎲)ったのだった(🕴)が、その管理部の責(zé(👈) )任を、最(zuì )初の一週(zhōu )間第五室が負(fù )うことになっ(🚐)て(🌒)いる関係上、だれしもいやがる(🎛)便(biàn )所(🚉)掃除を(🙂)、(🔼)まず手始め(🍰)に自分たちで(💮)引き(😪)うけること(📷)にし(🏡)たものであろう。それ(🕹)はそ(⚓)れで、むろんいいことに(🕤)ちがいな(🤘)い。し(🏽)かし(🎮)あ(🐗)たりまえ以(yǐ )上(👮)のいいことで(🚃)もなさ(🥢)そう(🍷)だ(🍳)。――次郎(láng )は、つい、そんな皮肉(📘)な気持ち(🙍)になったのだった。
「(🙄)その心臓(🎿)に負(fù(🚿) )けて(🖤)、いやいやながら全(quán )員一(😃)致いっ(😂)ちの推(🍤)薦すい(🥁)せんをやったというわ(🔧)けか。」
と、(📗)先生(🎮)は、かなり間(⛴)(jiān )をおい(🐸)て(🔛)から、つづけた。
「先生(shēng )は、ぼ(💫)くのやりそこないを、どう(💺)してあか(🕛)らさまに話(huà )してくださらなかっ(✨)たんです(😿)か。」
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