七時の朝食(😯)(shí )までには、まだ(🎈)二(èr )十(shí(🚸) )分ほど(🛅)の時間が(💏)あり、(🦓)その間に食事(👬)当番は(🧔)食(shí(🤩) )卓しょくた(💍)く(🥇)の準(😚)(zhǔn )備をやり、そのほかのもの(🍧)は、自(zì )由に新(🅰)聞に目をとおしたり、私用(yòng )をた(😻)し(🌤)たりするのだった。次(💬)郎(⤴)は、いつもなら(🌴)、こんな時間(jiān )にも、できる(🏗)だけ塾(shú(🤫) )生たちに接触せっしょくし(🔃)て、(🍼)かれら(😄)の感想(🦃)をきいた(♒)りするのだったが(🚒)、今日(rì(😊) )は、広(guǎng )間を出るとす(💵)ぐ、(👟)塾長(zhǎng )室に(🆑)行き、朝倉先(xiān )生に(😳)向か(⛓)って、なじ(🛠)るよ(🌌)うに言った。
次郎は、いきなり(🤚)ぴしりと胸に笞(chī )むちをあてられ(🎫)た(🚯)ような気が(🥇)した。かれの(🏙)眼には、(🥇)大河の(🕧)、(💼)今朝(cháo )のしず(🐪)まり(🍚)きった静(jìng )坐(zuò(🗄) )の姿(🐜)(zī )が(🎦)ひ(🚍)と(💥)りでに浮うかん(💠)で(🏬)来た。むろん(📂)、先生に(🥛)返す(📘)言葉は見つか(🍼)ら(😻)なかった。先(xiā(⚪)n )生は、(🏤)すると、(🉐)微(💐)(wēi )笑(xiào )びしょう(👢)しながら(😕)、
次郎(👥)は足(zú )音をた(💎)てないように、みんな(🤷)の間(🐛)をあ(🛢)るきま(⛷)わり、(👲)いちじるしく姿勢の(🖕)わ(🚭)るいのを見つけると(🌹)、それ(💀)をなおしてやっ(🖐)た。
次郎は、いつになくつか(🧓)れ(📐)てい(😑)たが(🧚)、(🗳)床とこについてからも(🌔)、なかなか寝(🤼)(qǐn )ねつかれなかっ(💮)た。
朝(⏹)倉夫人は(⚡)、(🌫)行事をおわっ(🚍)て空林庵に引きあげる(👔)まえに、わ(📺)ざわざ次郎の室にや(🌟)って来(lá(👻)i )て(🧠)、(🤲)しばらく話しこんだ。その話の(🖤)中(🌌)にこん(🌽)な言葉も(😏)あった。
「じゃあ(🌝)、やはり打(🧛)ちつ(👏)づけるよりほかあり(😼)ません(💏)ね。」
「けさの板木(mù )ばんぎの音、(🏀)どうでした?」
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