「覚平さん」(🖇)
「(📰)は(🐦)ッはッはッ」
二人(🎒)はわらって話し合う。どんなに親(🌨)しい間柄でも公(gōng )おおやけの戦(zhàn )場(chǎng )では一(yī )歩もゆ(🕝)ずらないのが(🚟)ふたり(😩)の(🍜)約束であ(🌼)った。時と(💉)して光一(🏏)は家へ帰っても(🙏)も(🚺)の(😊)もいわずにふさぎこんでることがある、だが千(🎅)三が(🔣)たずねてくるとすぐ愉(😄)(yú )快(kuài )な気(⛳)(qì )持ちになるのであった。
(😷)つ(🐇)ぎの打手(shǒ(📰)u )は敵の主(🥠)(zhǔ )将小(😫)原である。ホ(🎯)ームラン(✋)か三塁(lěi )か、いずれにしても一(yī(🐅) )点は取るだ(🔦)ろうと人々は思(🐊)った、投手(shǒu )五大洲(🦓)はじっと腕をく(🧐)ん(😽)で(🦓)捕手のサインを見(🤢)やった。第一(🥂)球は高目(mù )のカ(🛳)ー(🥧)ブ(🤙)であ(📨)っ(📪)た。五(😡)大洲(🥥)は(💍)そのとおり(🕺)に球を投げた(🍃)。小原はボール(🤥)を(🤙)取(qǔ )る(📂)だろうと(🎞)思いの(🌿)ほか、かれはおどり上(🆘)がってそれを打(🎤)った、球(qiú )はショート(💳)の頭(🤼)を(⚽)はるかに(😧)高く飛(🗻)(fēi )んだ、(🧐)千三はう(🎦)しろに走った、と球は伸のびる(🎱)かと思(sī )い(🖼)のほ(🧣)か、途中(💄)で切れて(🔰)さか落(luò )と(🖤)しに落(luò )ちた、(🥖)ハッと思(sī(🌞) )う間もない、光(⏰)一は疾風(🏭)しっ(👾)ぷうのごとく本塁(lěi )を襲おそうた、千三はあわててホームに投げた、(⛩)球は高(gā(📠)o )く(♋)ネットを(🛰)打った。
「な(👃)るほ(🚘)どね」
「ラッキー(👷)セブ(💧)ンだ(🚏)」
「そうです、ぼくもずいぶん中(🔉)(zhōng )学校の(🅾)やつらにば(🈁)かにさ(🥑)れ(🍈)ま(📏)した(🚟)」
「い(❓)か(😰)ん、へそ(🍞)のところをつ(🎴)き(🌗)だすの(⛱)じゃない、(🖥)へそ(🐻)の(🌹)下へ食(shí )べ(🚷)たものをみんなさげてやる(🚧)んだ、いいか、(🌦)胸がせかせか(🔩)して負(fù )けまい負け(🧢)まいとあせ(🙁)ればあ(🐒)せるほど(🔯)、下(🚓)腹(fù )がへこんで(🦒)、肩(jiā(🍧)n )先に力がはいり(♋)、頭(tóu )がのぼせ(🖨)る(👜)んだ、味(🌌)(wèi )方(fāng )が負け色にな(🗨)ったらみんなへそに気を(🤟)お(🚼)ちつけろ、いいか、わす(❎)れるな(🍟)、黙(mò )々塾もくもくじゅくは一名(🍬)へそ(🔉)学(🅾)校(xiào )だぞ、(🦐)そう思(🏂)え」
(🤹)光一(yī )は手塚の母(🎟)が平気で、(🕡)「活動じゃないかえ」
「豆(dòu )腐屋ア」(📀)と(🍰)敵方が(🏰)ひやか(🍆)す(😥)。
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