フェラ 動画《萩原 さやか フェラ》2行目ライン
萩原 さやか フェラあらすじ
(😐)徹太郎(🛳)は、そう言っ(🎌)て笑った。次(🔣)(cì )郎(láng )は(🔑)その瞬間(🎓)ちょっと固い表情(🍮)になったが、(🎲)すぐ自(🐚)(zì )分も(🖍)笑(🛷)(xiào )いながら、道(⛩)江に代(dà(🚰)i )って始(shǐ )終を(🌂)話(🔹)(huà )した(🧠)。話し(🈷)ているうち(📥)に、彼は自分の言葉の調子が次第(🧞)に(🥟)烈(❄)しくなっ(🏚)て(😝)行(🍣)(há(🔔)ng )く(👩)のをどうす(🕟)る(📋)こ(🌬)とも出(chū(🔛) )来(lái )なかっ(🥖)た。
松の木の間をもる(🅾)ひ(🌕)っそ(⛎)り(📔)し(📈)た(😪)日ざしの中に、砂(🙄)地を(⌚)ふむ靴(xuē )音(yīn )が(🚂)ざくざ(😞)くと異様に高くひびいた。そのほ(📟)か(🅱)には何の物(🥦)音もきこえない。
「ええ(🏻)。で(🚄)も、(🚕)そんな(🛶)ことよりほ(🕡)か(🌒)に、どうにもしよう(🌮)がない(🥦)わ(🥂)。」
「叔母(💍)さ(🎫)ん、(🍹)はいって(👱)もいい(🚏)んですか？」
道江は敏(🏊)子を見て(🐪)言(🍤)った。
と、何度(👑)(dù )も(💹)う(🗼)なず(📏)いた(🧕)。そして、
「おまえも(📸)一(yī )度先(🎏)生を(🍘)おたずねするといいね。先生の方でも待って(🍾)おいでのようだよ(🏍)。」
五六分もたつと、朝倉先(xiān )生は手紙を書き終え(🐼)て、自分も縁(🥃)側に出て来(lái )た。
馬田(🎍)は、実は昨日(🧜)委員会が終ったあ(💙)と、いつにな(🚵)く気が(🥉)むしゃく(⛩)しゃして(🎉)家に帰って行(háng )ったのだった。次(cì )郎(⚫)がみんなのどぎ(🔨)も(🌈)をぬく(🔯)よ(😗)うな血(🦂)書を書(🍫)(shū(🎒) )いたということが第一(yī(💯) )癪しゃくだったうえに、自分(❎)もつい(🍗)それ(😸)に署名しなければならない(📑)は(🚱)めになり、い(💣)かにも次郎(🚤)の(🦐)尻(🍲)馬(mǎ )に(🔳)乗せられたよ(♋)うな恰好に(📫)なって(🔂)しまったのが、何とし(👇)ても腹にお(👕)さまりかねていたのである(🈸)。で、夕食をすまし(♟)たら、すぐいつも(🔑)の仲間(🥒)(jiān )にどこかに集ってもらい(🌖)、血書に何(🚌)とかけち(🍅)をつけ(🗿)る一方、全校をあす(🍙)に(📿)も(🔬)ストライキに導(dǎo )く計画を相談(tán )する肚でい(😣)た。ところ(🍪)が、食(👎)卓(zhuó )につ(😏)い(💖)て不(bú(🌳) )機嫌に箸をとっ(🆖)ている(👽)うちに、ふとなぜ新(⤵)賀はきょうみんなに次郎が血書を書いたこ(🎊)とを秘密にしたのだろう(🦃)、(⏹)と(🌶)いう疑問が起った。この(🐂)疑問は、ふ(🎀)しぎに彼の気持(chí )を明(➡)るくし(😌)た。というのは、彼は彼なりにそれに判断を(🧥)下し(💴)、何(hé )だか次郎(🕓)の弱(📈)点が(😀)つかめ(😘)た(🧜)ように思(🦉)っ(🔖)たからである(👆)。次(cì )郎は、(💦)自(zì(📽) )分か(🕧)ら言い出(chū(🗽) )し(➕)たてまえ(💩)、ど(🔳)うな(🍆)り血(xuè(🔍) )書を(🦊)書(🚫)くには(🥟)書い(⛔)た(🌲)が、書(🚢)(shū )い(🦄)たあとで、事件の主謀者と見られるのがこわ(🤼)くなり、新(🐈)賀に自分(fèn )が(📞)書(🦕)いた(👂)こ(🚿)とを(🕗)秘密(💎)にするとい(📐)う条件でそれを渡(👋)したにち(🛵)が(🚃)いな(🔳)い。そう彼は判断し(🤝)たのだ(🖨)った。そ(🐀)して、(🏹)この(😚)判断(👹)はいよいよ彼を上(🕺)(shà(🍲)ng )機嫌(🏫)にした。血(⛏)書(🧒)が大き(📓)な(🧥)問題になればなるほど、次(cì )郎はしょげるにちがいない。血書にけち(💈)をつけるのも面白いが、(🏥)それを(🍯)出(chū )来るだ(🕙)け大げさな問題にし(🔅)て、次郎がいよ(👬)い(🤪)よしょげ(🐢)るのを見るのはなお一層面(🏊)白いことだ(🏖)。ス(👃)トライ(♐)キはど(🗞)う(🎷)せ早(zǎo )かれおそかれ放ってお(🍋)いて(🦁)も始ま(🔥)るこ(🤖)とだし、何も自分(👸)(fèn )が(🍏)先に立ってあせることはない。彼(🍼)は、そんなふうに(♈)考えて、ひと(📓)りでほくそ笑んだ。そ(👽)し(🐯)て、きょうは、彼(🎥)にし(🥖)てはめず(🎣)らしく早く(📤)登校して、それとなく次郎(🎼)の様子(zǐ )に注意していたが、次(🛰)郎の(♎)様子(📯)(zǐ )は、彼(🗨)(bǐ )の判(pàn )断を十分(fèn )に裏書し(🤘)ているよう(📦)に(🦗)思(sī )えたので(⏮)、(🏅)彼(bǐ )は(⏺)内心ますます(🏵)得(dé )意(yì )になっていた(📲)のである。
次(cì )郎は(🤧)、そんな実例が(🧓)あるかど(🐞)うかはよく知ら(🐘)なかった。し(🎈)かし(🏿)、敏(mǐn )子(👻)の言っている(📊)意味は(🍜)よ(㊗)くわ(🏧)か(🛫)った。そし(🚼)て、そう(🏾)であればあるほど(🏉)、(📖)い(♈)よいよ馬(mǎ(🦍) )田を(🏍)許し(📻)ておくのが不(bú )都合だ(⏬)という気(🔲)が(🚏)した。
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