日本《あそび に いく ヨ えろ》2行目ライン
あそび に いく ヨ えろあらすじ
(🐞)初め、源(yuán )吉(🙆)(jí )は、お芳が歸つてきたとき(💟)いたと(➕)き、カツ！ (😃)とした。拳固をぎり(🔯)／＼握りし(🌄)めると、(🉑)「畜生ツ(🔅)！」(🈸)と(🌷)思つ(🐒)た。一思ひにと思(sī )つ(✔)て(🍝)、飛び出(chū )さうと(➡)さへした。
「馬鹿だなあ」と云つて(🍃)笑つた(🕚)。「俺なア、俺(🐱)(ǎn )アの畑が可愛めん(🛬)こくて(🕢)よ。可(💺)愛くて(🔆)。畑(🥋)、風邪か(🔶)ぜでもひか(💮)なえかと思つてな。」
お芳は、何度も／＼學(xué )生(🔄)にすがつて行(🎁)つた。「誰の子供(gòng )だ(🔼)か分るもん(🐨)か。」終ひにはさ(🖌)う云(🐰)はれた。そのうち(🔯)に(📎)、身體のそんな事情(qíng )で(💡)、カフ(🈷)エ(🚸)ーの方も工合(🏰)わるく(🌶)なり、大(⏭)(dà )きな十ヶ月の腹で、(📄)歸つて(🖕)きた。
(📇)百姓(🌶)の(🦂)二、三人は、先生の使(🦇)ふ(🔹)「團(🤘)(tuán )結(jié(📺) )」といふ聞(🎓)き覺えた言葉を使つて、(⛹)叫(jià(🚭)o )ん(🛏)だ(🌌)。
そんな大それた(👓)事は、だから、思ひ(🐧)も寄らなかつた。
「芳？ ――(☔)うん(🐑)、(🏞)芳(fā(🍯)ng )か。」さ(👧)う母(🛸)親(qīn )が分(🐗)ると、(🛀)「それさ、まだ墮(duò )り(🦅)ねえどよ。體でも惡くしねえ(🎍)ば(📠)えゝ。」と云つた。
源吉は、どつこい(🛋)しよ、と云つ(👊)た(🕚)風(fēng )に腰をあ(🎲)げて、(🎬)表へ出て(🍵)行(háng )つた。
(🆘)それ(😱)から(🐡)後、源吉は一言も云はなか(📝)つた。始(shǐ )終、腕をくんだまゝでゐた(🔚)。
十二、三(🦐)臺(🚕)(tái )もの馬橇が鈴(🕜)を一せいに、雪(xuě )の(🎏)廣(guǎ(👫)ng )野(yě(🔉) )に、(🕹)おつぴらに響(🚙)(xiǎ(😮)ng )かせな(🧜)がら(⛩)、(😡)前や後が(🧞)時々(⚽)呼び(🦅)かは(🕰)したり、物(🍌)々し(♏)く、精一杯に一(🗻)(yī(🗻) )散に走(zǒu )つて(🏔)ゐるうちに、それ(🧛)が(🔌)、不(🥘)思議に(🏼)、こ(🔆)そく(🔎)な百姓(📿)(xìng )達(dá )の氣持(chí )を(🌙)、グ(🌊)ン／＼殺バツな、誰でも、(🖊)な(👑)んで(🐘)も來(🛋)(lá(✨)i )い(🔯)、といふ氣(qì )持に引(yǐn )きずつ(🖨)て(☔)行つた。四十(shí )をず(🔲)つと過ぎてゐる(🤳)、普段(📩)はお(🔡)とな(🐌)し(🗨)い房(fá(🌩)ng )公さへ(🆓)が、
「えツ※(感嘆符二(🈴)つ(📹)、1-8-75)」皆、ギヨツ(🥥)！ として、瞬間(👆)、だんま(📠)り(💤)の表情人(💕)(rén )形のやうに、立ちすくんで(📛)、前方を(🔬)見た。――巡査(chá )だ！ たしかに巡査だ(🐜)つた。
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