「義(🎸)兄にいさんは(🐍)?(🏽)」
「僕は、(🎍)道江(🎣)さんが(🎍)、どうせ馬(mǎ )田にねらわれているんだから、堂々とあたりまえの道を通(🍯)る方がいいと(🤖)思うね。」
と(🎊)、敏子は(🎑)ちょっと(🌖)考えて、
しかし(🐰)、彼は、(🚦)血書が次郎によって書かれたと(👺)いうこと(🧕)を誰にも発表す(🌱)る気にまだなれなかった。それは(🚅)、彼(bǐ )の(🍞)自尊心や競争意識が何ということなしにそれを許さない、というだけではなかった。彼にとって(🏙)大事(📕)な(🎢)こと(🚄)は、ストラ(♒)イキの場合のこと(🌒)だっ(🎁)たが、万(🕷)一にも、それを(👾)発(💝)表したため(👚)に、(💍)次郎(láng )が捨(🉐)鉢(bō )すてばち(🐐)になり、進(jì(🎞)n )んでストラ(🚄)イキの主(📏)導権(👯)(quán )をに(💼)ぎるような結果(🕺)(guǒ )になってし(🛑)まっては、つまらない。次郎は徹底的(🏼)にやっ(💒)つ(📝)けなけれ(🧟)ば(⬛)ならない(🐌)が、それには、彼をあ(🍔)く(📨)までも(🎑)ス(📿)トライキ反対(duì )の立(💁)場(🐽)に立たせておくことが必要(💴)である。最後まで(🦇)彼(bǐ )を反(fǎn )対(duì )の立(lì )場に立たせ(〽)て(🐘)おき(⛅)、(💁)い(〰)よいよ(🔜)ストライキ決(jué(👳) )行と(✔)いう場(chǎ(🧖)ng )合(hé )に彼が逃(✴)(táo )げをうったら、その(🕞)時こそ血書(shū )のことを暴(😑)露(lù(🐛) )すべきだ。血(🔐)書(shū )まで書いて人を煽動しておき(😫)ながら、自(🎷)分だ(🏪)け逃(🔎)げるとは何という卑劣(liè )さ(🏘)だ! みんなはそ(🚈)う言って(🤶)彼(🅿)を責め(🏞)るだ(⬜)ろう(🍝)。それ(🚝)に、どんな(📛)に(🚬)彼(bǐ )が逃(🔁)(táo )げを打(dǎ(👄) )とうと、学校(🎂)当局や県庁が、血書(shū )を書(shū(🏖) )いた本人を(🉑)主謀者と認めないはずはないの(🕞)だから(🦅)、いよ(🧞)いよ面白い。――馬田の考(kǎ(🚫)o )えは(💧)頗(🧝)る念入りだ(🚺)った。彼がそれほど(🏴)まで(🥡)に次郎に反感を(🏉)持(🤠)つようにな(🚘)った最(zuì )も大きい原(🐣)因(🍟)が、道江にあったことはいう(🌙)までもな(🐧)い。
つ(🀄)いこないだ(🙊)、(👽)朝(🆗)(cháo )倉先生(shēng )のことで道(🔊)江と話(Ⓜ)し(🦒)あっ(🍔)た時、道江の自(🚛)分に(🚲)対す(🥤)る心づかいを(💵)、(🕞)あれ(♑)ほど無造(zào )作に、(🎾)――考(kǎo )えようでは侮辱(rǔ(🍆) )とも思えるほどの無(wú )造作な態(tài )度(⛱)で退(🚎)(tuì(❤) )け(🤦)た自(zì(🕥) )分(👳)が、きょうは、たとえわずかな(🍄)時間にせよ(📬)、道江(🌨)の(🥖)問題(tí )に夢中になって、朝倉(cā(🦏)ng )先生のことをまるで忘れて(🤮)しま(😯)って(🍭)いる。何(🍘)という矛(🛏)盾(⛲)だろ(🏽)う。いや、何とい(🔘)う軽(✏)薄さ(🚁)だ(🚺)ろう(🧔)。
道江の家は(⛄)、馬田(tiá(⬇)n )と同じ(🙉)く橋を(💟)渡(🙉)った(🏃)向こ(🔺)うの村(🏒)にあ(👢)る。彼(bǐ )女が学校(xiào )の(🍮)帰(guī )りに(♏)、大(🥞)巻や本田に(🖐)用があって、橋を渡らないでま(💹)っすぐ(🔜)こちらの(🐇)土手を行(😯)く(🕔)ことはし(🚪)ばし(🐭)ばだが、き(🌥)ょう(♒)の様(😇)子は決(🌂)して(♌)ただごとではない。彼女は、(👛)或いは毎日(🈳)のように馬(🥚)田(🏏)に学校の帰りをおび(🔃)やかされている(👤)の(🤔)で(🈺)はあるまいか。次(cì )郎は(🎹)、ついこないだ自分(🦁)の家(🍏)の(🏾)階段(duàn )の上(shà(🌸)ng )で、道江と(🚵)馬(mǎ )田が出(🎴)っくわした(🌴)時のこ(🗒)とを思い(🔒)うか(🌞)べながら、そんなふうに(🖼)考えた。
次(cì )郎は(⏯)、ま(🍯)だ(👟)涙(⬜)のすっかりかわ(💳)ききれない眼を見(jiàn )は(🙈)ってたずね(🍁)た。
「え(🍓)え。しかし、(🌼)もう県庁(tīng )でも見ているん(🎊)でしょ(💶)う(👫)。校(xiào )長(㊙)先生が(🗾)県(🆓)庁(🏁)に(👜)それを(🗒)も(⏹)って行か(⛓)れたそう(😦)ですから。」(🥑)
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