「ばかいえ、き(👎)みはた(🥡)しかに勝てるのに勝(shèng )たずにい(🐰)るんだ」
(🈶)久(jiǔ(🕹) )保(🏧)井(🍬)校長の(🏁)つぎにきた熊田(⛴)校長とい(🐯)うの(🌽)はおそろ(♐)し(🕶)く厳格(gé )な人(😞)であっ(📄)た、(📻)久保井先(🧔)生は温(wē(🌲)n )厚で謙遜で中和の(🚔)人で(🧖)あった(🍶)が、熊田先生は直情(qíng )径行ち(🚗)ょくじょう(👝)けいこう(📝)火(huǒ )の(👣)ごとき熱血(🐶)(xuè )と、(🐹)雷(léi )霆(tíng )らいていの(🤓)ごとき果(guǒ )断(duà(🖥)n )を(☔)もっ(🐫)ている。もし久保(🥏)(bǎ(🚪)o )井校(xià(🤚)o )長が春(chūn )な(🍗)ら熊(xióng )田校長は冬(🌔)である、前者は春(chūn )風駘蕩(🔌)た(💭)いとう、後者は(🧛)寒風凛(lǐn )烈りんれつ! (🔞)どん(😧)なに(🕉)寒い日(rì(👶) )でも(🛑)熊田校長は外套がいとう(🔱)を着ない、校長室に火(🐨)(huǒ(⚡) )鉢(😧)(bō(📠) )もおか(😯)な(🛒)い、かつて大吹雪おおふ(👻)ぶ(👑)きの(💡)日、生徒はことごとくふ(📦)るえてい(🀄)た日、校(xiào )長は校庭にでて(👟)雪だる(🔩)まを転(zhuǎn )がしまわっ(⛲)た、その髪(🏘)(fā )となく目となく口(kǒu )となく、雪だらけにな(🚠)っ(📞)たが少しも(🌅)ひるまなかった。
「大変(🔍)なこ(🈶)とになったも(🧓)のだ」
「ど(💛)こ(🕡)へ(👀)いったんで(🀄)すか」(🦓)と光一がきく(🧔)。
「集(🥢)(jí )まれい」と先(xiān )生は号(hào )令をかけ(😉)た、一(yī )同は集ま(👮)った。
私情は私情である、恩(👑)義(🏁)は恩(🐷)義(yì )である、だが野(yě(📀) )球は先(xiā(🔚)n )生お(📁)よび全校の名(míng )誉を荷のうて戦うのである、私情をは(🚉)なれて公々然(🧠)と戦(🍹)ってこそそ(🥗)れ(🏷)が本(💋)当(🏼)の野球精神(🔊)である、このバットは先生(🎋)(shēng )を(📸)代表した(🎏)もので(📄)あ(❤)る、(🚟)ぼ(🔆)くが(💱)打つのでない、先生(🚫)(shēng )が打(📵)つのだ。
久(jiǔ )保井先生が(🎶)去(🅱)ってからつぎ(🚃)にきたるべ(📞)き校長(🥀)に(🔀)対して生徒も町(🌈)の人も一(📀)種(🎆)の反感をも(✳)って(🚓)いた、だが日(🚴)を経ふ(🐘)るにし(🤟)たが(🅰)って新校(😉)長(🍷)の実践躬行じっ(🎱)せん(🎮)き(🗄)ゅうこう的な人格(💴)は全(quán )校を圧し(🛺)、町を圧しい(👘)まではだれひと(🦊)り尊(zūn )敬せぬ(👍)ものはない。
久保(bǎo )井先生が去って(🛁)か(😺)ら(😣)つ(🐬)ぎ(🚓)にきたるべき校(🐺)長に対して生(🎥)徒(📶)も町の人も一種(zhǒng )の反感をもって(👠)い(➖)た、(😊)だが日(rì )を(🔬)経ふるに(💚)したがって新校長の実践(jiàn )躬行じ(💵)っせんき(🗿)ゅうこう的(de )な人(🕘)格(🌚)は全校を圧(yā )し、町を圧(yā )し(🌛)い(🚣)ま(🍈)ではだれひ(📌)とり尊敬せぬものはない。
光一と(🛩)ても絶(jué )対に活(🍾)(huó(🍢) )動(🖖)写真(🚋)を見(🔃)(jiàn )な(📯)いで(📉)はな(✖)か(😝)った、かれは新聞や雑誌や世間のう(♈)わさに高(🍟)いものを五(🙆)つ六(liù )つは(🌙)見にいった、だがかれはいつもたえきれない(💞)ような醜悪しゅ(🗜)うあくを感じて帰る(⏬)のであ(🚹)った。
「なにもないよ」と柳(liǔ )は小原の(🕴)鼻を見ていう。
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