「いつも(⤵)こ(🛸)んなに起き(🐕)ないんですか。」
「そうですね(🍶)。」
次(cì )郎は大河(hé )の横(♊)顔を見(jiàn )つめて、(🦌)ちょっと(🌤)の(👜)間だ(🆗)まりこん(⛏)でいたが(📹)、ふと、何(🖕)か思いついたように、
「その心臓に負けて、いやい(👺)やながら全員一致(🌻)いっちの推(tuī )薦(jiàn )すいせんをやっ(📇)たというわけ(🍇)か。」(🏗)
(📇)大河は第五室の列(liè )の一番うしろに(🔁)すわっていた。しかし、ただ(🤕)静かに瞑目めいもくして(🔚)いる(✏)だ(🤭)けで(🧖)、(💱)その顔からは、かれの気持(chí )ちがどう動いているかは、(♍)すこ(🌿)しもうかが(📬)えな(👤)かった。
「なるほど。そう(♎)か。――しか(🌸)し、大(dà(🥜) )河にしちゃ惜お(🗞)しか(📪)ったね。おしま(🎯)いご(🚛)ろにはかんしゃく(🔸)を(🍱)おこ(🎺)してい(🎴)た(🎥)よ(👥)うだったが(🧡)。」
そ(🚭)の(📍)あと、就(🏌)寝前の行(háng )事として、最初(⛲)の静坐せいざが(📻)はじ(🍵)まっ(🎳)た。塾(shú(🎥) )生たちは(👗)、各(gè(🚰) )室(🍑)ご(🌻)とに、き(🍁)ちんと縦た(🙆)てに(🤭)ならび、朝(🗃)倉(cāng )先生の指(🥔)導(🤫)にしたがってそ(♒)の姿勢をとっ(🥌)た。
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