「でも、道案内に(🐀)よく引っぱり出(🧗)(chū )されなかっ(🌍)たことで(📘)すね。」
「出してわるいことはない。しか(📤)し(😱)、(🔙)出(chū )さ(🎿)ないほ(🔕)うがい(😉)いんだ。少(shǎo )なく(😔)とも、今(jīn )朝の話には、出さない(🔀)ほうがよかったん(😃)だ。」
かれは、(⬛)む(🎊)ろん、そのことに気(qì )がついてい(🔼)た。しかし、べつ(✖)に(🧣)気(qì )をくさら(✖)して(➖)はいな(🌊)か(🕺)った。毎回開塾の当(🧒)初(chū )はそうだったし(⭐)、時(🛵)刻どおり(🏑)に板木が鳴ることさ(🚭)え珍めずらしかったの(🎧)で(📧)、(❌)今(⤴)朝の板(bǎn )木(mù )当番(🅿)(fān )の正確さ(👱)だけ(〰)でも上(shàng )できだ(🍃)ぐらいに思っていたのである(😝)。
「でも(🌋)、道案内(nè(🤜)i )によく引っ(☔)ぱり出されなかったこと(㊙)ですね。」
そう思(sī )っ(🖍)た(🚦)とき、(💉)自(🍢)然に、(🈲)かれの眼にうかんで来た二(🐾)つの顔が(🍘)あった。それは(📓)、大河(🐡)無(📀)(wú(⤵) )門(mé(💊)n )の顔と、青山(🖌)敬太郎(lá(💈)ng )の(🚞)それ(🅱)だった。ゆうべ(🏋)の懇談(tán )会の様(🍊)子から(🦋)判(pà(🥉)n )断して、こんな落ちついた板(➗)木の打ちかたのできるのは、(👂)おそらく(🐔)この二人のほかにはな(🤵)いだろう。そ(🌂)して、第一週の管(guǎn )理部の(🥘)責任をひきうけた(🧖)のは第(🛡)五室(shì )だったのだ。――(💉)そ(⬛)こま(💥)で考えると、かれはも(💠)う、(🔜)今(jīn )朝(cháo )の板(🛤)(bǎ(🐂)n )木(🚳)が大河の手で(🤒)打(🐱)たれ(💘)ていることはまち(🍄)が(🥈)いないことだと思(💮)った。
「その実際を、おたがいに(💻)鍛(👶)きたえあうの(😂)が、ここの生(💃)活だろう(🏵)?」
やがて、最後のひび(🔚)きが、(🚈)澄す(🤦)みわた(👬)った空(🥁)に消え入(rù )るのを待(📶)っ(🔐)て、(🎨)和(🤧)(hé(🦊) )尚は侍僧(sēng )じそうを呼んでたずねた(🤖)。
先生は、次郎(➰)の顔(yá(🍌) )を見ると、(✌)手(🌥)(shǒu )帳をひら(😒)い(😠)たまま、たずねた。
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