「ぼ(😤)くはいま(💧)力(🐷)を入れてつきだしてるのです」(🔞)
だがいわねばな(📜)らぬ(🎞)、いわねば手塚はな(💳)ぐ(🎚)られる、なぐられ(🕴)るの(⚫)はかまわないとし(😏)た(😺)ところで、(👕)手(💋)塚は(📅)自分の悪事を悪(📨)事(🍛)と(🚇)思(👂)わずに(🚵)ますま(🚁)す堕(duò(⛅) )落(luò(🦌) )だら(🎍)くす(⌛)るだろう、かれには美(💎)点がある、だが欠点が多い、かれ(🔔)は美点(🛸)を養わずに(➡)欠(🚹)点を(🐏)のみ増(🧀)長させ(💓)てい(🚜)る、かくて(👛)かれ(🥧)は終生(shēng )救うべ(🙊)か(🐨)ら(➖)ざる淵(yuā(🍏)n )ふち(📗)にしずむだろう。
柳がダイヤモン(🗜)ドに立(lì )ったとき群(qú(😂)n )集(jí )は一度に喝(hē )采かっさ(🐊)いした。実際柳の(🗾)風采、その(🥣)鷹(🦏)揚(yáng )おう(💷)ような態度はすでに群(🤜)衆を(♓)酔よわした(🛹)。それに対し(🥢)て(📦)小原の剛健(📁)沈(shěn )毅(😙)ちん(📠)き(🈶)な気宇(yǔ )きう、ふたりの対照はた(💉)まらなく美しい。
そのころ学(📁)校(xiào )内で奇(🥝)怪な風(fēng )説が伝(yún )わった、生徒の中(🏿)で女学生(shēng )と交際し、ピア(🕍)ノやバ(🏞)イオリ(💫)ンの合(🔺)奏をした(🎤)り、手紙(zhǐ )を交換し(🍘)た(🙁)り、飲食店に出(🌂)入り(🧣)したり(🏰)するものがある、いま(🥇)の(🐭)うちに探(tà(🍦)n )し(🍽)だして制(zhì(😪) )裁(cái )を加えな(🎳)ければ浦(pǔ )和中学の体面に関(wān )する(🏮)。
この日師(shī(🎂) )範学校の生(shēng )徒は黙々塾もくもくじゅくに(😝)応援(yuán )するつもり(🎥)であった、(⛺)師範と中(zhō(🔳)ng )学(🧕)とは犬とさるのご(📟)とく(🕎)仲(zhòng )が悪(🎈)い、だ(🚽)がこの応(🎦)(yīng )援は中止(zhǐ )に(🏑)なった、(🦄)い(💉)かんと(📷)なれば審(shěn )判(👸)者(zhě(🕯) )し(🤛)んぱんしゃは師(shī )範(fàn )の選(💐)手(shǒu )が(🎋)たの(🚒)まれたから(🤮)で(🚧)あ(🤡)る、で師範は中立(lì )隊として正面(🚩)に陣取(📅)った(📝)。
七(👀)==五(🎋)
「ぷ(💵)うぷ(📈)うぷ(👡)うぽう(🌻)ぽうぷう(💑)」
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