一寸行つてから(💕)、帽(🐪)子を(😯)忘れてき(👎)た(⏸)こ(🕣)とに氣(🌹)付い(😊)た。石(shí )山はプン/(📕)\しながら、ひよ(🔏)い(😤)と(🍋)その(😿)時だけ立ちど(🎢)まつた(🕦)が、もどりも(👰)せずに、結(🕡)(jié )果を待つ(📢)てゐる(🏅)「幹部(🐏)」(🚐)のところへ、走つた。
源(🚡)(yuán )吉(👣)の胸一杯は、そのまゝ、この(🏦)吹(🏋)(chuī(🏙) )雪(xuě )の嵐(lán )と(🐻)同(🕧)じやうに荒れき(⏹)つてゐた。
片隅で(🎤)、誰か五(🍵)、(⏫)六人のものが拍手をした。そ(🚇)れにつれて、集(jí )つ(📽)たものも、(💮)拍(🌂)手をした。が(🔸)、ぼんやり(🦏)して、だ(🐅)まつて拍(➗)手をする(🖊)のを見てゐ(✡)たのもあ(🧘)つた。拍手が終(🐉)ると、二(😒)十五、六のがつ(📥)し(🧡)りした身體(🔨)の、眉の(🎈)濃(nóng )い、バリ/\した短い(🏢)頬(🎪)ヒゲをもつ(🌞)た石山と(🛀)いふ百姓が教壇に上つた。校長先生の親類だ(👰)つた。
寒氣(🈵)がひどくなると(🌻)、家の中などは夜(yè )中に、(🎉)だまつてゐてもカ(🙈)リ、カ(💈)リ(🍁)、(🐺)カリと、(🎄)何かものの割(gē )れるやうな音が(🚔)した。年(niá(🌬)n )寄つ(🕯)た百(bǎi )姓(xìng )はテキ面にこたへ(🗯)て、腰(🏄)がや(🐂)んだり(🤼)、肩(jiān )が痛(🦆)ん(⛺)だりして、動けなくなつた(🕟)。
話がかうしてゐるうちに(🗡)纏つて行つた(💚)。源(yuán )吉は(🔟)誰からとな(🏔)く(🈷)、校長先生が裏に※(「廴(❤)(jiàn )+囘」、第(dì )4水準2-12-11)つ(⛪)てゐる、といふ事をきいた。所(suǒ(⌚) )が、同じ(😇)村のあ(🏙)る百姓が(🗞)、地(⛄)主の(🐐)た(🏫)めに、立退きをせ(🐄)ま(🔢)られてゐるといふこ(😄)と(🌡)が出來(lái )上(shàng )つてから、急にさ(🥡)うい(♋)ふことが積極的になつた。
「ぢや、(🧀)やるよ!」
(🕟) (🌐) (🐌)七(👨)
百姓の二、三人は(🀄)、先(💋)生の使ふ「團(tuán )結(😲)」といふ(🈚)聞き覺えた言(yá(🎳)n )葉(🛷)(yè(🥜) )を使(🚒)(shǐ )つて、(🎸)叫んだ。
それよ(📻)り外に斷じてな(📡)いことにな(😋)るだ(😂)らう。
「馬(🛶)(mǎ(🎁) )鹿に(👆)澤(zé(🔈) )山(❤)だ(😻)な、どうした(⏭)んだ(🆎)。汽車(🈶)はまだゞ(📳)。え(❎)ゝ(➰)よ。」(🗽)
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