旧(🙉)足軽の一(💗)人が水を担いで二(🌪)人(ré(🙈)n )の側を会釈し(📘)て通っ(🚅)た。
(❗)教員室は以前(💾)(qián )の(🖼)幹(🐨)事(shì )室兼(🤢)帯で(🗼)も手狭なので、二階の角(🌖)すみにあった教室(😐)をあ(🐽)けて、そっちの(🖖)方へ引(yǐn )越した(🚙)。そこ(📂)に大き(🔍)な(💲)火鉢を置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの湯はい(🎰)つで(🏁)も沸い(🤶)ていた(🚈)。正(🌅)木大尉は(💑)舶(♑)来(lá(🔤)i )はくらいの刻煙草(🍤)きざみたばこを巻(🔊)きに来る(🌌)こ(💁)ともあるが、以前のように(🐾)はあまり話し込ま(♏)な(🌹)い。幹(gàn )事(🗑)室の方(fāng )に籠っ(🕟)て、暇さえあれ(📻)ば独(💜)りで手(🏨)習をした。桜(🧔)(yīng )井(jǐng )先生は用にだけ来(lái )て、音吉が汲(🐠)(jí )んで(🔫)出す茶を飲んで(🦑)、復た隣(🚟)の(➖)自分の室(🍰)(shì )の方(fāng )へ行った。受持(chí )の時(shí(🗻) )間が(🌛)済めば、(➿)先生は頭巾(🌧)ずきんのような隠士風(🌐)(fēng )の帽子を冠って、最(🉐)早も(👎)う若(ruò )樹と言えない(👨)ほ(🚥)ど鬱陶う(🍟)っ(😼)とうしく(🍼)枝の込(rù )んだ庭の桜(🥩)の下を自分(🦉)の屋(🛸)(wū )敷か(🈸)さもなければ中(📪)棚の別荘の方へ帰って行(háng )っ(👡)た。
「さ(🌏)あ(👶)、(🕓)パン上(😊)(shàng )げるから、(🖲)お(💌)出いで(🛳)」と(📳)彼(🐶)女は(😫)娘を呼んだ。
北の縁側(cè(😈) )へ出(📚)て(🐜)見(🎹)た。腐りかけた草屋(wū )根(🧛)の軒に近く(🧟)、毎年虫に食わ(😍)れて(🦑)弱(ruò )っ(🐷)て行(🥑)く林檎りんごの幹が(🕣)高瀬の眼(😘)(yǎn )に映(🏋)っ(📓)た。短い不(bú )恰好ぶか(🐐)っこ(👗)う(🚿)な枝(zhī )は(🎒)、その(📗)年も若葉を(🍁)着け(👯)た。微かな甘い香(xiāng )が(💬)プンと彼(📨)の鼻へ来た。彼は縁(😫)側に(🍼)凭もた(👶)れて、五月(💹)(yuè(🚿) )の(😃)日(Ⓜ)のあたった林檎の花(👺)や葉(yè )を見てい(🛁)たが、(😕)妻の(✊)お島(dǎo )がそこへ(🏄)来(lá(🌳)i )て何(😐)気なく(🎄)立った(Ⓜ)時は、彼は(♏)半病人のような、逆上のぼせた(🐳)眼(yǎn )付をしてい(🥩)た。
南(🧕)の障子へ行って見た。濡縁ぬれえ(🐢)んの(🚐)外は(🚼)落葉(yè )松(➡)か(🗝)らまつの垣(🎍)だ(📐)。風雪の為に、垣も大分(⏹)破損いたんだ。毎(měi )年(🏕)聞(wén )える寂し(😃)い蛙の声(shēng )が復た水車小(🚚)(xiǎo )屋の方(fā(📏)ng )からその障子(🌏)のとこ(👽)ろ(🖲)へ伝わ(📗)って来(lái )た。
「も(🌾)う(🗯)私は士族は(🐷)駄目(💢)(mù )だという論(lùn )だ。小諸(🤡)ですこ(😒)し(🕍)骨ほねッ柱ぱしのある(🎞)奴は塾の正木ぐ(🎧)らいなものだ(👕)」
「広岡さんも今(jīn )、上田で数(🔳)学の塾を開(⏱)いてますが、(🐼)余(🛥)程の逆境でしょ(🎡)う……まあ、私(✈)共(💰)も先生に同情(qíng )して、(🔒)いくらかの時間を(👸)助すけ(❄)に(🔪)来(🌴)て(🔔)頂くこ(✖)とにした(🏿)んで(🛶)す……(🔻)それに、君、吾(🕊)々の塾(shú )も中学の設備をして、認可でも受けようと(🏋)い(🔬)うに(🤽)は、肩書のある人が居ないと一寸ちょっとこ(✨)れで都(dōu )合が悪いからネ」
崖(yá )の(🦇)道(🏕)(dào )を降りかけ(💊)て、漸く二人は笑(xiào )い出した(⬆)。隠(yǐn )居(📼)さん(♌)の小(xiǎ(👧)o )屋の(🗄)あ(➡)たりで、湯場(🗡)の方か(🤬)ら(🤽)上って来る正木(🍏)大(🎃)(dà )尉の奥(🦏)さんにも逢った(🗾)。大尉の奥(ào )さんは湯上りの好い顔(🚷)色で(🔆)、子供(📅)を連れて、丁寧に二人に挨拶(zā )あいさつして通った。
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