「きのうは(🗑)、どうだっ(🔔)たい、雨(yǔ )天(🔐)(tiān )体操(📇)場では?」
花が散り、梅雨(💄)つゆが過(guò )ぎ、そ(🎗)ろそろ蝉(😁)が鳴き出す季(jì )節(🌥)になった(🛎)が(🎧)、そ(🐏)の(🍌)間(🥚)、次郎(💄)の身辺には、心(xīn )配さ(⛩)れ(🍒)たほどの事(🥊)(shì )件(🏰)も(🥣)起(🏍)ら(🦎)な(🕘)かった。
「五年生の方(🍲)が、かえって気味わるがっていたそうだよ。」
(🆔)次(👹)(cì(🔟) )郎はち(🦉)ょっとまご(🔋)ついた。しか(🤚)し、すぐ、一層力(lì )りきんだ調子(📉)で言った。
しばらく(🕵)沈默(➿)がつづいたが、(👎)大沢(zé )はにこ(📁)にこ(👣)し(🔋)て、
「癪にさわ(🎧)ったんか(📢)。それじ(👷)ゃあ、や(🎳)っぱり自分(🤺)のためじゃな(🔔)いか。」
次(cì )郎は(🏷)、もう、(🔻)食っ(🚤)てかかるよう(🛡)な勢いだ(🐓)った。
彼(bǐ )は校友会誌に目をさらしなが(🚲)ら、おりおり心(xīn )の(🦄)中(⛺)で(😊)そうつぶや(🐡)い(🚮)た。彼(🤨)が幼い頃恭一に対して(🌺)抱いていた競争(zhēng )意(📡)識は、こうして、知らず織(zhī )ら(🌠)ずの間(🌎)に、(🚕)形(🦍)をかえて再(zài )び芽を吹(chuī )きは(🚈)じめ(🍭)ているらしかった。
「弟? そうか。そう言え(🔐)ば、今度君の弟が(🚹)入学(🚠)試験(🦄)をう(🏹)け(🖋)るっ(🎍)て、(🚮)いつか言(🏢)っていたようだ(📫)ね。」
乳(rǔ )母(🏺)のお浜には、次郎(láng )は(♒)、そ(🖕)れからも(👻)、(🔂)たびたび(🏦)手紙を出し(🔜)た。返(😞)事(shì )には、いつ(🥁)もきまって(⌛)、一番に(🏮)なれ(🌋)と(📉)か、(🏫)偉(😝)い人(🐼)になれ(✅)とかいうよ(🛃)うなことが書いてあり、また、(⛩)それ(💶)となく、(😌)今度(🏚)(dù(📆) )の母との折(shé )合い(🌧)がうまく(🕵)行(🌕)っているかどうかを、知りたいよ(🍱)う(🦋)な(😉)文句(🌡)がつらねて(🚀)あった。次郎(láng )は(⏱)、しかし、(👸)その(🍅)いず(🈶)れにも、たいして心を動かさなかった。彼(🕧)は、そうした(⬇)手(🥦)紙によって(🦒)、お浜(🛣)の自分に対(duì(💄) )する愛情を(🍐)十(shí )分に味わいながらも、すでに一段と高いと(♐)ころに立って(🍷)、そ(🌿)の(💅)中(zhō(⚾)ng )の文(wén )句(🔚)の意味(wèi )を(👴)読も(⏫)うとする(🔀)気(🐬)持に(🎀)な(🈸)って(🌟)いた(🆘)。それ(✊)は(🐐)ちょうど、多くの大学(xué )生が故郷の母から(🍈)来(📙)る訓戒の(⌚)手(shǒu )紙を読む(📂)時の気(qì )持と、同(🥍)(tóng )じ(😱)よう(💗)なものであったらしい。
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