「つ(🎱)かまえ(😧)ろ!」
五年(🏧)生(🦇)全体が(🆘)ざわめき立っているの(🌫)をうしろに感じながら、次(cì )郎(lá(🌮)ng )はもう渡り(🐻)廊(láng )下(xià )を二(🌂)三(sā(🎌)n )間ほども(💟)歩(🐱)い(🌡)て(⬛)いた。
「お(🚚)い(🎍)、お(🌞)い――」
大(dà )沢(zé )は(🐉)、恭一(🏷)の話を(🚕)きい(⏰)て(👻)い(💦)るうち(🖊)に(🏩)、いよいよ次郎(🧓)(láng )に興(🐣)味を(📡)覚えた(😅)らしかった。彼(bǐ )は最後(hò(✂)u )の、授業が終(zhōng )ると、言った。
「このまま放っとくと、(🤽)上(shàng )級生の権威(wēi )け(🙏)んいにかかわるぞ!」
「だっ(🍭)て、五(wǔ )年(📕)生(shēng )は無(wú )茶ばかり言う(😝)んです。あんなこと言(🔀)わ(🍱)れ(🐋)て、僕(📖)、へこん(🎌)で(😘)いたくないんで(🥈)す(🎇)。」(💴)
肩や腿(tuǐ(🐞) )ももの(🎏)へんに(🚍)二三ヵ所鈍痛(🏽)どんつう(💴)が感じられ出したが、(🦋)次(🙂)郎はほとんどそれ(👆)を気(qì )に(🍛)しな(🤫)か(🌈)った(❣)。彼(bǐ )が(🔮)最も気にしたのは、頬がはれ(🉐)ぼったく感(gǎn )ずることだったが、手(shǒu )でさわってみると、さほ(🎒)どでもないらし(🆘)いので安(😡)心(xīn )し(🌇)た。
(📒)次郎は、(🔕)そ(⛺)う(🚂)言(🐯)われて、まだ何か言い足(👝)(zú(🏐) )りない様(🏢)な気(qì )がし(🕛)た(🐶)。そ(👩)してち(💫)ょっと考えてか(🏳)ら、
「かま(🥙)うも(🌙)んか(🐘)、(🕛)これも校(🌳)風刷新さっしんのためだ(⏰)。」
「いったい、何というんだい、そい(🥧)つの名は?」(🍭)
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