と学士が言(🏸)(yán )って、(👯)数ある素焼の鉢の中(zhōng )から短く(🏺)仕(shì(💔) )立(🍍)てた「手長(zhǎng )」を(🚃)取(qǔ )出した。学士(shì )はそれ(📱)を庭(🧞)(tíng )に向いた縁側のとこ(🎙)ろへ持って(🍝)行った(🥈)。鉢を中(⛸)にして(✊)、高(🏯)(gā(🧣)o )瀬に腰掛けさせ、自分でも腰掛け(👩)た。
「桜井(📅)先(xiān )生や、広岡先生には(🤹)、せ(🗽)め(😗)て御住(✨)宅すまい(🐰)ぐらい(🛄)を(😗)造って上げ(➿)たいのが、(💏)私共(🥏)の希望(😜)なんですけれど……町のた(📸)めに御苦労(🚵)願って(🌑)……」(🦌)
生徒(💒)も大(dà )抵帰って行った(🏊)。音(🚉)(yīn )吉が(🧙)独り残って教(jiāo )室(shì )々(💲)々を(🚴)掃(🖖)(sǎ(🍒)o )除(🔽)する音(⏳)は余計(jì )に周囲まわりを(🗺)ヒッソ(🎳)リとさせた。音(🥡)吉の妻は(🏣)子(zǐ )供を背(🎬)負お(🏓)ぶいながら夫の手伝(yún )いに来(🐥)(lái )て、門(mén )に近(🌆)い教(🌞)室(shì )の内で働(🦗)いていた(⚫)。
「そう(😽)言(🎆)えば、(🌃)奥さんはお幾(🍕)つです。女の方の年齢とし(🤟)という(♐)もの(♋)は、よく(🚳)分らないものですネ(😂)」
塾(🌩)の小(xiǎo )使(shǐ(🖤) )も高(🖕)瀬には先生だった。音吉(jí )は見廻りに来て、鍬の持ち(❔)方(🏓)から教(jiāo )えた。
「怒ってる――(📊)螫(⏳)さすぞ螫すぞ」(🎖)
と学(xué )士(shì(💾) )が言(👙)(yán )って、数ある素焼の(🚏)鉢の中から短く仕立てた「手長」を取出した。学(🏁)士はそれを庭に向いた縁側のところ(🏘)へ持(🥘)って(🌩)行った。鉢を中にして(🌋)、(📎)高(gā(💄)o )瀬(là(📹)i )に腰掛(🔨)けさ(🆗)せ、自(🍈)分(✈)でも腰掛けた。
(💭)しば(🕝)ら(🍗)く(🔡)石(shí )のような沈黙が続いた。そのうち(🚫)に(➡)微(wēi )かすかに酔(zuì(👓) )が学士の顔(⛓)(yá )に上った。学者(zhě )らしい長い(😮)眉だけホンノリ(🔜)と紅い顔(☔)の中(zhōng )に際立きわ(😑)だっ(🛰)て斑白はんぱ(🎞)くに(🎗)見えるように成(chéng )った。学士は楽しそうに両(🐧)(liǎng )手(🔽)や身体を動(dòng )かし(🏔)て、胡坐(🦀)あぐらにやった(🦊)り、(🌘)坐(zuò )り直(🏿)(zhí )した(📄)り(🌼)しながら(🦊)、高(gā(📪)o )瀬の方を見た。そ(😼)して話(🐺)の調(📚)子を変(🐟)(bià(🔵)n )えて、(📣)
「高(🕵)瀬(💕)さん、今朝も咲きまし(🌨)た(㊗)よ(🐨)」
「(🗨)高瀬(lài )さんに(❕)一つ、(🌈)私の大(dà )事な朝顔を見て頂(🎭)きまし(🍗)ょ(🆎)うか(🚞)」
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