かれは、自分の部屋の掃除(🦐)をす(🌯)ますと、そ(🌳)っと(👯)事(🎖)務(wù )室との間の引き戸を(💬)あけた。いつもなら(⤴)、そのあとすぐ事(shì(🥒) )務室の掃除にとりかかる順序(xù )だったが、(🦉)しばらく敷居しきいのと(🏔)こ(🖱)ろに突っ立(lì )って耳をすま(🧡)した。それから、足音をしのば(🐵)せ(🌨)る(🐈)ように(🚄)し(🦓)て入り口に近づ(⛳)き(🐁)、(😄)ドアを細(🌼)目にあけて、板(bǎ(👇)n )木の(🏳)ほ(🗺)うに(⏰)眼をやった。板(⏩)(bǎn )木(📡)は(📋)、事務室前の(🐉)廊(🍮)下ろうかと中廊下との角に、斜(xié(🎭) )ななめ向きにかか(😒)って(🔃)いたのである(🅱)。
この一週間(jiān )は、塾(shú(🎟) )生(🤶)(shēng )たちにと(📸)っては(🤨)、ま(🐨)った(🌁)く奇妙(miào )きみ(⛺)ょ(🔓)うな感(gǎn )じ(🥢)のする一週間(🌆)だった。朝倉先(xiā(✳)n )生夫(fū )妻も、次(😎)郎も、生活の(🏨)細部の運(🏴)(yùn )営については(📲)、(✉)自分たちのほうからは、何(hé(🧛) )ひ(🚗)とつ指(🎗)図さし(💌)ず(🕟)をせず、(🏝)また、塾生たち(🚁)から(🚁)何(🚬)かたず(🔊)ねられても、「ご(🐨)随意ずいいに」(🛌)と(👝)か、「適当に考え(🔹)て(🗂)やってくれたまえ」とか、「み(👄)ん(🃏)なでよ(🏌)く相談(🥖)してみるんだな」とかいった(🎋)ような返事をするだけだったので、とかくかれら(🚊)は(⬜)と(🤵)まどいした。中には、そ(🌅)れをい(🐳)い(🍮)ことにし(🚰)て(🔑)、ずる(🆚)くか(🏔)まえるも(🧝)のもないで(🏧)はなかった(⛹)。その結果(guǒ )、むだとへま(🐖)とがつぎつぎ(🐵)にお(🆘)こ(🔍)り、か(🍉)れらの共同生(shēng )活(🎈)の(🏃)すがたは、見た(🔌)眼めには決し(😐)ていいも(📤)のではなかった。時には、不規律と(🐏)怠(dài )慢たい(🍘)まん(♐)だけが塾堂を(🚭)支配(Ⓜ)し(❓)ているのでは(📧)ないか、と疑(yí )わ(♉)れるよ(✨)うな(📔)場(🏠)面もあ(🈺)り、(🚙)もし学ぶこと(🍰)よりも批評す(🍍)るこ(🤽)とによ(🙂)り多く(🤩)の興(xìng )味(wèi )を覚え(🈺)てい(➖)る参観者(zhě )がたずねて来たとした(🐯)ら、そ(🖊)の(🚻)人は、批(🌇)評(🥊)の材料をさがすの(🏂)に、決(😬)して骨は折れな(🏫)か(🎓)った(🕢)であろ(😝)う。
飯島は、いかにも得意らしくこたえた(📊)。
「私はけ(🔗)さ、君らの中(🕟)(zhō(🗾)ng )の(🥏)だれ(☔)か(💚)が打った板木(mù )の(✉)音(🍀)(yīn )を聞(📂)きながら、ふと、この話を思(🦉)い出し(🚧)たが、それはおそ(💺)らく、(💭)けさの板(🏗)木(😬)が、ここの生(📇)活(🐻)(huó )にふさ(🚑)わしい心を(🈁)もって打たれ(🛫)ていた(😩)からだと思(🍕)う。君らの耳(ě(🤑)r )に(🏷)あの音がどう響ひ(💃)びいた(😒)かは知(zhī )らな(🎤)い。しかし(😒)、私は、(💠)あ(💛)の音(yī(🐝)n )から、この塾はじまって以来(lái )のゆたかな感じをうけたのだ。じっ(🥕)くりと落ち(🌭)つ(🌃)いて(💥)、す(💴)こ(☝)しも軽は(⏪)ずみな(🚰)と(✒)ころのない(🥔)、また、す(🗓)こしも力りきん(🆕)だところのな(🙂)い、おだやか(🍨)な(📱)、そして辛抱しんぼうづよい努(🧜)力、(🛫)――(😆)心の底に深(shēn )い愛(🛸)情をた(🤙)たえた人だ(🎌)けに期待しうる(😼)よう(🔟)な努力(🌛)を、私はあの(🕥)音から感じとり、これこそここ(👲)の生(🐋)(shēng )活(🥝)(huó )を象(xiàng )徴(🎯)(zhǐ )しょう(🏎)ちょうす(🖨)る(📶)響き(🛂)だ(🈷)と(🌉)思ったのであ(☕)る。―(🏥)―(🦖)私は、しかし(🏉)、奕(🏹)堂(táng )和(hé(🕒) )尚のように(🚠)、だれが(🎃)、どん(👖)な(👄)気持(chí )ちで、今朝の板木を(🦕)打ったかを、しい(📞)て知(zhī )りたいと(🌥)は思わない。それ(🖥)は(⬛)、もともとここの(💈)生(shē(🚟)ng )活(🦒)では、だれ(🐷)がど(🙇)んな働き(🥟)をして、どんな名誉めいよを担にな(🙈)うかということ(⚽)は、あま(🛤)りたいせつ(👀)なことではないからだ。ここの生(🐌)活でたいせつなの(😖)は、(🏐)名でなくて実である。心(🔻)である(🆓)。その心がむだにならな(😛)いで、共同生活全体(⚪)の中に生(❌)かさ(🔢)れていけ(🌙)ば、個々の(🉐)人(🐷)の名などは、しいて(🙏)問題に(🥒)する必要はない。そう(😽)い(🚿)う意(🏮)味(wèi )で、(🤹)私(🍲)は(🎟)、(💂)今朝のよ(🥝)うな(🛥)板(bǎn )木(🦊)の打(dǎ(🚐) )ちかたをする心をも(🥄)った人が、君らの中に、(🤵)少なくとも一人(🗄)(ré(🚨)n )だけは(🏁)い(😊)る、ということを知(zhī )っ(🚠)ただけで満足(🤞)し(♊)た(🔹)いと思(sī )う。そ(🤱)し(🕚)て、そ(🦇)の(🍉)一人の心が、お(🗜)たが(🛠)いの生活の中に、すこしもむ(👄)だに(👘)ならないで生かさ(🚠)れていく(🐏)ことを、心(xīn )から(😓)期待した(🏥)い。……つまり、愛情に出発した、おだやかな、し(🥈)かも辛抱づよ(🥉)い(📴)努(nǔ )力、そういう努力(lì )を(🛄)、単に板木(💳)を打つ場合(⏱)だけ(🚝)でなく、すべての場合に払はら(🔰)ってもらいたいの(🌠)であ(🗄)る。……名を求め(➡)ず(🏋)、ひたすら(🍊)に実(🈶)を捧ささげるという気持(chí )ちに徹(⛷)(chè )てっして、そういう努(nǔ(🌂) )力(🚜)を、み(🤷)んな(🗽)で払(😕)って(🍥)もらいたいの(⏫)である(💜)。――」
かれ(🐳)は(🐶)、自(zì )分の(☕)部屋の掃(sǎo )除をす(🍈)ますと(🕔)、そっ(🎦)と事(shì )務(wù )室との間の引(yǐn )き(🧣)戸をあけた。いつも(🤛)なら、(😷)そのあとすぐ事務(🎟)室の掃除にとりかかる順序だった(🏺)が、(🍴)しば(🕑)らく(🐎)敷(fū )居(🌧)(jū )しきいのところに突(🏢)っ立っ(🐕)て耳をすま(🥗)した。それ(📈)か(🤠)ら、足音(yī(🔌)n )をしのばせるようにし(🧝)て入(rù )り(📸)口(🧞)に近(🥢)づき、ドアを(🎽)細(xì )目にあけて、板木のほうに眼をやった。板(🎍)(bǎn )木(👘)は、事務室(👜)前(🌫)の廊下ろう(🖐)か(🤣)と(📻)中廊(láng )下(xià )との角(jiǎ(🤸)o )に、斜なな(🎅)め向き(🌀)にか(🧕)かっていたの(🐶)である。
かれは、そう言(🌂)うと、(🎇)す(🚔)ぐおじ(👫)ぎをして、塾長室を出た(🤼)。朝倉先(㊗)(xiān )生(shēng )は無言(yá(🏴)n )のまま、かれの(🏿)う(🆗)しろ(🏾)姿を(🌾)見おくっていた。
「そうい(🏧)うと、ゆうべの室長選挙も何(🤣)だか変だっ(📴)たぜ。」(📟)
「はじめから、自分が室長だときめ(💮)てかかっているんだから、かなわない(🙍)よ。」
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