「何(📛)で(🍙)も最(🎖)(zuì(💣) )初(chū(🍀) )になぐったのは(🈵)狐(⬇)だそうだ(🌲)が(🈺)、なぐったと思った時(😷)に(🐡)は、もう頬ぺたを(㊙)ひっかかれていたそうだ(🌿)。」(😱)
その間(jiān )に、(🎣)彼は(🚫)、自(zì )分の(👰)着物――(🛸)制服が出(🐮)来(lái )るまで(🎁)和服に(🍰)袴(🥘)(kù )は(🎤)かま(😜)だった(🎍)――が破けていな(📦)いかをし(🍿)らべてみた。不思(⛹)議(🔄)にどこにも大した(⛔)破損はなかっ(📓)た。ただ袴の右わきに二(❕)寸ばかりの(💕)綻び(✋)がある(😿)だ(🌕)けだった。時(shí )間(🥐)(jiā(💷)n )割をう(🦓)つすために持っ(🦍)て(📦)来(👗)てい(🙆)た手帳と、父(👶)に買(🥗)ってもらった蟇(🎆)口とを懐に入れていたが(🎮)、それらは無事だった。
「大沢君(jun1 )って(👡)いうよ。僕(pú )の親(✍)友で(💈)、同(🕘)(tóng )じクラス(🧕)なんだ。」(🥧)
恭一は、それま(🔇)で大し(📰)た興(♓)(xìng )味もなく、(🖍)はたで聞い(🍋)ていたが、本田(💽)という名が出(🦃)ると、ぎく(🌆)っ(🍽)とし(🐅)て(☕)眼(🖌)を見張っ(🌀)た。
彼(🧐)(bǐ(📢) )は、しかし、彼のそうした孤独をたいして淋し(🤥)いと(🤢)は(🏙)感じ(🦋)ていなか(🀄)った(🚋)。また、憤りや侮蔑の念も、たびか(🏸)さなるにつれて、(💿)次弟に(💟)うすらいで行(há(🚪)ng )き(🤺)、あと(🐚)では、かえっ(😠)て、同級生に対して憐憫に似た感(😜)(gǎn )じをさえ抱くようになった。こうし(📔)た感(gǎn )情(qíng )の(🚒)変化は、彼(bǐ )にとって、元来さほど不(bú )自然なこ(😀)と(🔇)で(🐠)はなかった(🎌)。それは、(🧔)つまり、彼(🏝)がかつて算(🈸)盤そろばん事件(jiàn )で、弟(🌔)の(😒)俊(🚖)三に対し(🐠)て示した感(➖)(gǎn )情の変化(huà )と(❗)、同じものだっ(🦎)たの(🥊)で(💝)ある。
「しかし、下級生を(🗻)バックして五年生に(💕)対抗する(🎻)のは、や(🕣)ぶ蛇だぜ(🖍)。来年は僕らが五年(✏)(niá(📸)n )生(shēng )だからね。」
大沢にしては、めず(🙍)らし(👗)く(🈂)激(🕗)越な調子(zǐ )だ(🦗)った。みんなは(🍾)鳴りを(🕵)しずめて(💰)聴(tīng )い(🍑)て(🔖)いた。
と(😴)、大沢は(🐍)その(🔬)生徒を見て、
(⭐)雨天(✏)体操場事件は、翌日にな(🦀)ると、もう全校生徒(📯)の噂の種になっ(🔖)ていた(🛰)。恭一の教室(📒)でも、始業前(qián )からその話でにぎ(🛏)やかだった(📔)。
次(cì )郎は(🎸)、(🕕)その光景を見(🕠)(jiàn )ると、これからどうした(🐑)も(📋)のかと考えた(🏑)。もとの(👜)位(🏏)(wèi )置に(🚻)帰(guī )る気には、(➗)とてもなれなか(🏽)った。かといって、いつまで(💄)もその(📲)まま立っているわけには(🍗)、なおさらいか(🙋)な(🦔)い(🔺)。彼は、しばら(💐)く、じろ(🍑)じ(⏯)ろと周囲を見まわ(👓)し(🚱)て(🏴)いたが(🍣)、(🍓)ふと(🏊)目のまえに、ふみにじら(📆)れ(👁)た(🕠)よ(🔰)うになっ(😎)てこ(🗼)ろがって(💂)い(🐘)る帽(mà(🏄)o )子(zǐ(🤖) )が眼につ(🆗)いた。それは、(⏺)彼がつ(♒)いこないだ父に買ってもらった(⛱)ばかりの、そして、き(🏬)のう(🗽)はじめて、組(⛑)主(zhǔ )任(rèn )の先(xiān )生(shēng )に渡され(🎦)た新(xīn )しい(🛁)徽(⛏)章をつけたばかりの、彼の(🛂)制(📌)帽だっ(🛒)た(💉)。
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