(🤬)恭一(😬)は(📑)いかにも不安そうな顔(yá )をしている。
「(💄)默(🕷)って(🛵)なぐられているんだな?」
「その(🚄)新入(rù )生、よっぽどす(🥛)ばしこ(😎)い奴(⚡)だ(🐍)な(🚦)。」
恭一(yī )は(🎶)、(👃)唇のへんを神経(🤥)的にふるわせながらも、きっぱりと(〰)答(🏁)えた(🌘)。
「癪にさわったんか。それじ(🐇)ゃあ、やっぱり自分の(😾)ためじゃないか。」
彼は、(💥)い(🎺)つとはなしに、そ(⛑)ん(🦁)な(🌒)気がしていた。はっき(😪)り(🎹)意(💣)識して、そう(🛥)なろうと(😵)努め(🤫)たわけでもなかったが、中(zhōng )学に(🌁)入学(😢)して以来(lái )、日一(yī )日と(🌅)、母や祖母(mǔ )の問(🏌)(wèn )題がその深(🚗)刻さを減じて行き、このごろ(💌)では、よほどのこ(🤼)とがない(❎)かぎ(😻)り(☕)、たい(🍻)して気(qì )にもかからなくなって(🍃)来(💍)たのであ(🕍)る。それは(🤫)、た(🎼)し(😵)か(🕧)に、中(zhōng )学校というものの(⬆)空気が、彼(bǐ(🌀) )にいろいろ(🍘)の新しい問題をあたえ(😱)、(🕝)彼(🍫)の(🥖)関心(🔳)を(🐇)、急に家庭以外(wài )の世界にまで拡げてくれた(📒)結(jié )果(🏭)にちがいなかった。その意(✏)味で(🙋)は、(🤭)中(zhōng )学校という(🐚)ところも、尊敬すべき先生(👶)がい(🥘)る(🌌)いない(🖐)にかか(🌕)わらず、人(🧜)間を成長さ(🚚)せる何(hé )かの魔術(🎼)をもっ(👶)たと(🥩)ころだ(🌤)、といえる(🎠)であろう。
「(😴)そんなこと、(🛋)ありません。」
「しか(😴)し(🛬)、(🙅)本田(tián )の弟にし(🚱)ちゃあ、すごく(🍾)勇敢(🈵)だね。ふだ(🐊)んから、そうな(💰)んか。」(👅)
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